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中国传统音韵学将一个汉语音节分为声、韵、调、三个部分声即声母部分,也叫字头;韵即韵母,也叫字尾;调即声调,也叫字神。
A:是
B:否
发布时间:
2024-06-15 10:41:18
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1.
声母后面的部分叫韵,用来表示韵的字母叫韵母
2.
从汉语音节结构特点出发,把汉语的一个音节的发音过程分为哪三个阶段。选项: A:字头、字腹、字尾; B:声母、韵母、声调; C:韵头、韵腹、韵尾; D:升调、曲调、降调
3.
汉语的音节可以分为声母韵母和声调三个部分。
4.
音节中声母后面的部分叫韵母
5.
我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节,把没有辅音声母叫零声母。( )
6.
我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节,把没有辅音声母叫零声母。( )
7.
【判断题】我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节,把没有辅音声母叫零声
8.
【判断题】我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节,把没有辅音声母叫零声母
9.
我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节,把没有辅音声母叫零声母。()选项: A:正确; B:错误
10.
汉语音节中声母后面的部分叫( )。
11.
汉语音节中声母后面的部分叫( )。
12.
下列有关字头歌表示正确的有( )。 选项: A、字头歌也叫字尾歌。 B、 字头歌的特点是整首儿歌的每一句均以同一个字结尾,一韵到底,有较强的韵律感。 C、 传统的字头歌多用“子”“头”“儿”等字作字尾。 D、 字头歌独特的形式美,往往能给人留下比较鲜明的听觉印象。
13.
音色也叫( ),即声音的特色。
14.
吐字归音的要求是将每个字的声母和韵母读正确,()即唇、齿、舌的位置正确,要做到:A.()字头:出字有力B.()字腹:立字饱满C.()字尾:归音利落
15.
要做到字声的协调统一需要做到哪几个方面( ) 选项: A:归韵正声 B:顺字用声 C:以气调声 D:依字行腔
16.
DT(Drive Test)即驱车测试,也叫路测。 ( )A.正确B.错误
17.
DT(Drive Test)即驱车测试,也叫路测。 ( )A.正确B.错误
18.
吐字归音的要求是将每个字的声母和韵母读正确,即唇、齿、舌的位置正确,要做到: 选项: A:字头:出字有力 B:字腹:立字饱满 C:字尾:归音利落
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