在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）
A:利用信息技术作为工具处理情境
B:利用信息技术创设问题情境
C:利用信息技术展示、交流
D:利用信息技术整合结果
发布时间：2024-07-02 20:56:43
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- 1.认为应该将信息技术与课程整合等同与信息技术与学科教学整合，信息技术主要作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面中的观点是（）
- 2.信息技术与课程整合的内涵是( ) 选项：信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加|信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革|信息技术与课程整合,指将信息技术融于课程教学各要素中|信息技术与课程整合的立足点是课程,信息技术应服从于课程
- 3.信息技术与课程整合过程中，信息技术的工具作用体现在（）。 选项： A、作为教学演示工具 B、作为交流协作工具 C、作为研发工具 D、作为个别辅导工具
- 4.信息技术在课堂教学中可以作为哪些工具？选项： A:情境创设工具; B:知识建构工具; C:学习管理工具; D:思维认知工具
- 5.信息技术与课程整合的内涵是() 选项： A:A.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加 B:B.信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合 C:C.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革 D:D.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程
- 6.信息资源开发利用和信息技术利用的基础是（） 选项： A、信息技术应用 B、信息资源开发利用 C、建设国家信息网络 D、发展信息技术与产业
- 7.2.对信息技术与课程整合理解正确的是（） 选项：A、信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度 B、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合 C、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备 D、要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术
- 8.单选）信息技术与学科课程整合即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是( ）
- 9.2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为（ ）？选项： A:应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式; B:应用信息技术转变学习方式、应用信息技术优化课堂教学; C:应用信息技术转变课堂教学、应用信息技术优化学习方式; D:应用信息技术优化学习方式、应用信息技术转变课堂教学
- 10.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力( )A、教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力B、教师应用信息技术进行资源搜集的能力C、教师应用信息技术进行教学评价的能力D、利用信息技术支持学生开展自主学习的能力
- 11.关于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有选项： A:应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动; B:应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动; C:在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式; D:在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费
- 12.关于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有选项： A:应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动; B:应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动; C:在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式; D:在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费
- 13.【单选题】在信息技术与课程整合的第二阶段中,又可以划分为()四个层次。 A. 信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具 B. 信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具 C. 信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具 D. 信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
- 14.信息技术与课程整合的主体是信息技术，而非课程。选项： A:正确; B:错误
- 15.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求 主要包括教师利用信息技术进行（)等教学活动应具
- 16. 信息技术与课程整合，不等于信息技术与课程混合。在利用信息技术之前，必须做好“三件”建设，即硬件建设、软件建设和（ ）。 选项： A、 管理团队建设 B、 潜件建设（整合的理论和方法的建设） C、 师资队伍建设 D、 管理制度的建设
- 17.关于信息技术的概念正确的是()。 A: 信息技术是指信息的产生、获取、处理、传输、控制和利用等相关的技术 B: 信息技术就是数据技术 C: 信息技术就是计算机技术 D: 信息技术就是通讯技术和网络技术
