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社会关系的高度和谐
B:人自由而全面的发展。
C:生产力的高度发展。
D:阶级和国家的消亡
全体社会成员的发展
B:人的“自由个性”的发展
C:个人价值的实现
D:自觉地为他人为社会服务和奉献
生产力高度发展和物质财富极大丰富
B:实行社会公有制和按需分配
C:计划经济和市场经济相结合
D:人的自由而全面发展
实现人的自由而全面的发展
B:实现人的自由发展
C:实现人的全面发展
D:实现全社会的发展
全体社会成员的发展或每一个人的发展
B:社会和谐,人与人之间形成事实上的平等
C:社会发展与个人发展实现了正真的统一
D:社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
生产力与生产关系高度发展
B:帝国主义国家的侵略结束
C:“三大差别”归于消失
D:阶级与阶级斗争消失
实现人的自由而全面发展
B:实现财富自由
阶级斗争
B:科技
C:改革
D:解放生产カ、发展生产力
A、劳动创造人类
B、劳动推动社会发展
C、动物生存活动也属于劳动
D、劳动实现人的自由全面发展
劳动创造人类
B:劳动推动社会发展
C:动物生存活动也属于劳动
D:劳动实现人的自由全面发展
劳动创造人类
B:劳动推动社会发展
C:动物生存活动也属于劳动
D:劳动实现人的自由全面发展
祖国完全统一
B:实现中国梦
C:建成社会主义现代化强国
D:实现人自由而全面的发展
富强,民主,文明,和谐
B:爱国,敬业,诚信,友善
C:爱岗,敬业,公平,正义。
D:自由,平等,公正,法治
意识形态的不同性质
B:生产关系的不同性质
C:生产力的不同水平
D:人的发展的不同状况
A.麦克卢汉
B.香农
C.韦弗
D.贝克
争取和维护本阶级的经济利益
B:革命阶级推翻反动阶级的统治,用新的社会制度代替旧的社会制度,解放生产力,推动社会发展
C:
调整生产关系
D:促进全人类的解放
劳动创造人类
B:劳动推动社会发展 C:动物生存活动也属于劳动
D:劳动实现人的自由全面发展
劳动创造人类
B:劳动推动社会发展 C:动物生存活动也属于劳动
D:劳动实现人的自由全面发展
A.劳动创造人类
B.劳动推动社会发展
C.动物生存活动也属于劳动
D.劳动实现人的自由全面发展
选项: A: B: C: D: