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汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,字形、字音、字义、字能,完全可以解读一部分文化史
选项:
A:对
B:错
中国历史
文化内涵
完全可以
发布时间:
2024-03-30 00:51:34
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1.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,字形、字音、字义、字能,完全可以解读一部分文化史选项: A:错 B:对
2.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,字形、字音、字义、字能,完全可以解读一部分文化史 选项: A:对 B:错
3.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,其( )完全可以解读一部分文化史。选项: A:字形 B:字音 C:字义 D:字能
4.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,其( )完全可以解读一部分文化史。 选项: A:字形 B:字音 C:字义 D:字能
5.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,其( )完全可以解读一部分文化史。
6.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,其()完全可以解读一部分文化史
7.
汉字是中国历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,其( )完全可以解读一部分文化史。
8.
刘廷芳发现,汉字字形对字义的影响,小于字音对字义的影响。() 选项: A:错 B:对
9.
现代汉字构形法研究的是汉字的(),现代汉字构字法研究的是汉字的()。 选项:A:外部结构,内部结构B:字音,字义C:现状,历史D:字形,字义
10.
刘廷芳发现,汉字字形对字义的影响,小于字音对字义的影响。()
11.
字形的( )是指字的形体对字音字义的作用。
12.
儿童开始识字,关键是掌握字的() 选项: A、字音 B、字形 C、字义 D、字音和字义
13.
学龄初期儿童的识字关键是掌握字的() 选项: A、字音 B、字形 C、字义 D、字音与字义
14.
注提识字法重视汉字的______,而忽视了字形,偏离了汉字的规律,学生的别字率居高不下。选项: A:字义 B:字音 C:字法
15.
构成文字的要素有( )。选项: A:字形 B:字音 C:字底 D:字义
16.
12.关于汉字形、音、义的关系,正确的说法是A字义和字音的关系最密切。B字义和字形的关系最直接。C字形和字音没有联系。D形、音、义是密不可分的统一体
17.
识字教学的核心是( )。 选项: A:字音教学; B:字形教学; C:字义教学; D:字音和字义教学
18.
识字教学的核心是( )。选项: A:字音教学; B:字形教学; C:字义教学; D:字音和字义教学
19.
汉字音、形、义三个因素中,学生最难理解的是字义。( ) 选项: A:对 B:错
20.
识字教学的教学内容包括 选项: A:字音 B:字形 C:汉字文化 D:识字方法
21.
识字教学的教学内容包括 选项: A、字音 B、 字形 C、 汉字文化 D、 识字方法
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