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相关试题
- 1.如果你是一名护士，当你正在对一个存在自杀风险的患者进行入院评估时，下列不恰当的是 选项： A:进行问诊评估时，要保持专业、自然、冷静 B:对于新入院患者，先评估其他内容，再评估自杀风险 C:对于新入院患者，先评估自杀风险，再评估其他内容 D:在评估患者自杀风险时，尝试将自杀的想法正常化，再具体询问 E:如果患者表示有自杀想法，要保持冷静
- 2.如果你是一名护士，当你正在对一个存在自杀风险的患者进行入院评估时，下列不恰当的是 选项： A:进行问诊评估时，要保持专业、自然、冷静 B:对干新入院患者，先评估其他内容，再评估自杀风险 C:对于新入院患者，先评估自杀风险，再评估其他内容 D:在评估患者自杀风险时，尝试将自杀的想法正常化，再具体询问 E:如果患者表示有自杀想法，要保持冷静
- 3.如果你是一名护士，当你正在对一个存在自杀风险的患者进行入院评估时，下列不恰当的是( ) 选项： A:进行问诊评估时，要保持专业、自然、冷静 B:对于新入院患者，先评估其他内容，再评估自杀风险 C:如果患者表示有自杀想法，要保持冷静 D:在评估患者自杀风险时，尝试将自杀的想法正常化，再具体询问
- 4.侧重于评估精神疾病的患者再次自杀风险大小的量表是()。 选项： A: 自杀清单表 B:自杀风险的量表 C:再次自杀风险量表 D:自杀未遂后风险评估量表
- 5.82 侧重于评估精神疾病的患者再次自杀风险大小的量表是（） 选项： A:再次自杀风险量表 B:自杀清单表 C:自杀风险的量表 D:自杀未遂后风险评估量表
- 6.侧重于评估精神疾病的患者再次自杀风险大小的量表是（C）。 选项： A:自杀清单表 B:自杀风险的量表 C:再次自杀风险量表 D:自杀未遂后风险评估量表
- 7.自杀的护理评估不包括 选项： A:自杀原因评估 B:自杀危险因素评估 C:二次自杀评估 D:自杀行为发生征兆评估 E:自杀危险性评估
- 8.单选题]自杀的护理评估不包括 选项： A:自杀原因评估 B:自杀危险因素评估 C:二次自杀评估 D:自杀行为发生征兆评估 E:自杀危险性评估
- 9.如何评估患者的自杀征兆?
- 10.APA指南对自杀风险评估的建议包括（ ） 选项： A:对自杀想法、企图、计划、方法和行为的具体询问 B:描述当前应激源和潜在保护因素（例如，积极的生活原因、强大的社会支持） C:评估既往自杀行为，尤其是近期自杀行为 D:是否有自杀或精神疾病的家族史
- 11.评估严重自杀自伤病人的自杀风险时不需要了解病人曾在院外自杀的方式。 选项： A:正确 B:错误
- 12.中国大学MOOC: 对自杀风险者的评估包括
- 13.对自杀风险者的评估包括 选项： A、危险因素 B、呼救信号 C、自杀线索 D、以上都对
- 14.住院患者护理评估是从患者入院开始，持续的进行评估，直至患者出院。包括入院评估、（）住院评估及出院评估 选项：A、用血评估B、跌倒评估C、高危因素评估D、导管滑脱评估
- 15.住院患者护理评估是从患者入院开始，持续的进行评估，直至患者出院。包括入院评估、（）住院评估及出院评估 选项：A、用血评估B、跌倒评估C、高危因素评估D、导管滑脱评估
- 16. 入院护理评估描述的是（ ） 选项： A:是对新入院患者的评估 B:是对危重患者情况的描述 C:是对手术患者的详细评估 D:是对老年患者的评估 E:是对急诊患者的评估
- 17.在精神科访谈中，如何面对患者的自杀意向？（ ）选项： A:问询会增加抑郁症患者的自杀行为或自杀意向 B:对所有的抑郁症患者是必须评估其自杀意向 C:针对自杀意向的询问会阻碍医生的融洽关系 D:不应该以简单的方式操作
