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“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。
选项:
A:对
B:错
道德
主要方
道德两难
发布时间:
2024-03-31 18:55:19
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1.
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。选项: A:错 B:对
2.
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法
3.
柯尔伯格研究道德发展的方法是 选项: A:道德两难故事法 B:1
4.
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是 ( ) 。
5.
柯尔伯格研究道德发展的方法是 选项: A:对偶故事法 B:道德两难故事法 C:心理测验法 D:临床法
6.
采用 “ 道德两难法 ” 研究儿童道德发展和教育问题的教育家是( )。 选项: A:班杜拉 B:柯尔伯格 C:杜威 D:皮亚杰
7.
道德两难故事是()研究时儿童道德发展用的。 选项: A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、维果斯基 D、福禄贝尔
8.
采用“道德两难法”研究儿童道德发展和教育问题的教育家是( )A、班杜拉B、柯尔伯格C、杜威D、加里宁
9.
道德两难故事法是谁在研究儿童道德发展时用的? A: 皮亚杰 B: 柯尔伯格 C: 维果斯基 D: 福禄贝尔
10.
使用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。选项: A:柯尔伯格 ; B:埃里克森; C:斯腾伯格; D:弗洛伊德
11.
采用道德两难故事法研究儿童道德认知发展的是( ) 选项: A、皮亚杰 B、 柯尔伯格 C、 班杜拉 D、 麦克唐纳
12.
采用"道德两难法"研究儿童道德发展和教育问题的教育家是()A.班杜拉B.柯尔伯格C.杜威D.加里宁
13.
运用“道德两难”故事研究儿童道德发展的心理学家是() 选项: A:赫尔巴特 B:埃里克森 C:柯尔伯格 D:皮亚杰
14.
“海因茨偷药”是柯尔伯格提出的道德两难故事。
15.
道德两难故事法是谁研究时用的?() 选项: A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、维果斯基 D、福禄贝尔
16.
柯尔伯格的道德认知发展阶段理论采用的研究方法是对偶故事法。( )
17.
柯尔伯格采用( )对儿童道德认知发展进行研究。 选项: A:对偶故事法 B:临床法 C:道德两难故事法 D:观察法
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