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多读多写是作文成功的唯一之道,并无技巧可言。
选项:
A:对
B:错
作文
之道
可言
发布时间:
2024-05-12 11:22:05
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1.
多读多写是作文成功的唯一之道,并无技巧可言。
2.
多读多写是作文成功的唯一之道,并无技巧可言。A.正确B.错误
3.
中国大学MOOC: “多读多写,作文就会有进步。”是__________
4.
“多读多写,作文就会有进步。”是_____选项: A:条件复句; B:因果复句; C:假设复句; D:顺承复句
5.
黄玉峰先生认为,语文教学的最好方法是( )。选项: A:精讲多练 B:多读多背 C:精讲精练 D:多读多写
6.
下水文是指教师要指导学生多写多练,反复修改作文。
7.
操作性知识包括( )。
A、多观察
B、多思考
C、多读
D、多写
此题为多项选择题。 选项:A:A、多观察
B、多思考
C、多读
D、多写
此题为多项选择题。
8.
声调的辨正分以下几步:( )。 选项: A:读准调值 B:练习同声同韵字 C:掌握每个声调的缺陷 D:多读多练多写
9.
声调的辨正分以下几步:( )。选项: A:读准调值 B:练习同声同韵字 C:掌握每个声调的缺陷 D:多读多练多写
10.
语文课程是实践性课程,因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。选项: A:对 B:错
11.
语言表达能力提高的方法( )。 选项: A、多听 B、多读 C、多说 D、多写 E、多看
12.
培养学生的观察、思维能力就要培养学生(): 选项: A、多看多听 B、多问多想 C、多记多写 D、多读多背
13.
作文指导过程的成功,解决了学生不知道“怎么写”的问题。 选项: A:对 B:错
14.
提高朗读水平的方法有多种,比如( )。 选项: A、 读准字音 B、 音变准确 C、 流畅自然 D、 多读多练 E、 注意语调技巧
15.
韦编三绝给了我们什么样的启发?() 选项: A:要多读 B:要多写 C:要多实践 D:要多学习技艺
16.
进行文言文教学要多读、要多练、要讨论。 选项:A、对 B、错
17.
平时可以通过多读、多写、多听、多说来提高我们的语言表达能力。
18.
识字教学提出“识写分流,多认少写'的要求。( ) 选项:A、对 B、错
19.
大学生提高语言表达能力的方法有()A.多听B.多读C.多写D.多说
20.
进行文言文教学要多读、要多练、要讨论。A.错B.对
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