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学生把一学期的听课笔记整理成复习提纲,这是运用了( )。
选项:
复述策略|精加工策略|组织策略|资源管理策略
资源管理
精加工
复习提纲
发布时间:
2024-06-11 13:09:48
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1.
学生把一学期的听课笔记整理成复习提纲,这是运用了()。 选项: A、复述策略 B、 精加工策略 C、 组织策略 D、 资源管理策略
2.
23.学生为了能更好地理解学习内容,在听课时采用记笔记的方法。这种学习策略属于()。 选项: A:资源管理策略 B:组织策略 C:复述策略 D:精加工策略
3.
学业求助属于学习策略中的( )。 选项: A:复述策略 B:精加工策略 C:组织策略 D:资源管理策略
4.
学习策略的认知策略有( ) 选项: A:资源管理策略 B:精加工策略 C:元认知策略 D:复述策略 E:组织策略
5.
学习策略的认知策略有( ) 选项: A:元认知策略 B:复述策略 C:精加工策略 D:组织策略 E:资源管理策略
6.
学习课文时做笔记、总结段意属于( )。选项: A:精加工策略 B:组织策略 C:复述策略 D:理解——控制策略
7.
学习课文时做笔记、总结段意属于( )。选项: A:复述策略 B:理解——控制策略 C:精加工策略 D:组织策略
8.
谐音联想法属于学习策略中的( ) 选项: A:精加工策略 B:组织策略 C:复述策略 D:资源管理策略
9.
学习课文时做笔记、总结段意属于( )。 选项: A:复述策略 B:理解——控制策略 C:精加工策略 D:组织策略
10.
谐音联想法属于学习策略中的() 选项: A、精加工策略 B、组织策略 C、复述策略 D、资源管理策略
11.
为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了( )。 (2.0分) 选项: A:复述策略 B:组织策略 C:精加工策略 D:元认知策略
12.
在知识学习的过程中,记笔记和做笔记属于下列学习策略中的( )。 选项: A:组织策略 B:复述策略 C:精加工策略 D:指导策略
13.
学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。() 选项:A、学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()
14.
英语课上,教师经常将几个单词串联在一起编成小故事,便于学生理解和记忆。这是运用了( )。 选项: A:元认知策略 B:组织策略 C:复述策略 D:精加工策略
15.
谐音联想法属于学习策略中的() 选项: A、A精加工策略 B、B组织策略 C、C复述策略 D、D资源管理策略
16.
(单选题)(2019年上)为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了)( ) 选项: A: 组织策略 B: 精加工策略 C: 复述策略 D: 元认知策略
17.
为便于学生理解和记忆, 教师将某个英语单词变 成小故事,这是运用了( )。(2019上半年小 学) 选项: A:复述策略 B:组织策略 C:精加工策略 D:元认知策略
18.
过度学习属于学习的( )策略。 选项: A:复述策略 ; B:精加工策略 ; C:学习规划策略 ; D:资源管理策略
19.
认知策略包括( )。①组织策略②监控策略③精加工策略④复述策略 选项: A:①②③ B:②③④ C:①②④ D:①③④
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