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相关试题
- 1.根据应力-应变曲线的特征，可将屈服分为（ ）三种。 （1）非均匀屈服（2）均匀屈服（3）连续屈服（4）间隔屈服 A.（1）（3）（4) B.（1）（2）（4） C.（1）（2）（3） D.（2）（3）（4） 选项： A:A.（1）（3）（4) B:B.（1）（2）（4） C:C.（1）（2）（3） D:D.（2）（3）（4）
- 2.湿空气的(1)干球温度(2)湿球温度(3)露点温度之间的大小关系是_____。 选项： A:A.(1)(2)(3) B:B.(1)(2)(3) C:C.(1)(3)(2) D:D.(1)(3)(2)
- 3.A.(1)(2)(3)(4)(5)|B.(1)(2)(3)(4)|C.(1)(2)(3)(5)|D.(1)(2)(3)
- 4.alist=[1,2,3] blist=alist*3 print(blist) 上述代码的输出结果是()。A.[[1, 2, 3], [1, 2, 3], [1, 2, 3]]B.[1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3]C.其余选项都不对D.[1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3]
- 5.（1）思想启蒙 （2）文学革命（3）政治抗议 选项：A.（2）（3）|B.（1）（2）（3）|C.（1）（3）|D.（1）（2）
- 6.x = [1, 2, 3, 2, 3],执行语句 x.pop() 之后,x的值为( )。A.[1,2,3]B.[1,2,3,3]C.[1, 2, 3, 2]D.[2,3,2,3]
- 7.111 选项： A:A.（1）（2） B: B.（1）（2）（3） C:C.（1）（3） D:D.（1）（2）（3）（4）
- 8.检验软钢性能的指标有：（ ）（1）屈服强度 （2）抗拉强度 （3）伸长率 （4）冷弯性能A．（1）～（4）； B．（1）～（3）； C．（2）～（3）； D．（2）～（4）
- 9.已知列表a=[1, 2, '3']，执行语句print(a*2)后，输出的结果是?（ ）A.[1, 2, '3', 1, 2, '3']B.[1, 2, '3']C.[2, 4, '6']D.[1, 2, '3'，2]
- 10.已知“a=list((1，2))+list((2，3))”，则a的值是()。 选项：A.[1，2，3] B.[1，2，2，3] C.(1，2，3) D.(1，2，2，3)
- 11.现有a = [1, 2, 3, 4, 5],执行 a.extend([1, 2, 3])后,a列表的内容变成什么?A．[1, 2, 3, 4, 5]B．[1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3]C．[1, 2, 3, 4, 5, "123"]D．[1, 2, 3, 4, 5, [1, 2, 3]]
- 12.工作票延期手续能办理（ ）次 选项： A: A. 0, B. 1, C. 2, D. 3 B: A. 0, B. 1, C. 2, D. 3 C: A. 0, B. 1, C. 2, D. 3 D: A. 0, B. 1, C. 2, D. 3 E: A. 0, B. 1, C. 2, D. 3 F: A. 0, B. 1, C. 2, D. 3
- 13.执行下列语句后，变量A的值是（ ）。f=@()1:3;A=f() [1,2,3];A．[1, 2, 3, 1, 2, 3]B．[2, 4, 6]C．[1, 2, 3]D．语句有错
- 14. 设集合A={1, 2, 3}, 不是A上的等价关系。 选项： A、 {(1, 1), (2, 2), (3, 3)} B、 {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 3), (3, 1)} C、 {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (2, 3)} D、 {(1, 1), (2, 2), (2, 3), (3, 2), (2, 1), (1, 2), (3, 3), (1, 3), (3, 1)}
- 15.如下程序的运行结果是__lst=[1,2,3]print(lst[::-1])A．[3,2,1]B．[1,2,3]C．[1]D．[3]
- 16.已知列表x = [1, 2, 3],那么执行语句x.insert(1, 4)后,x的值为()A.[1, 4, 2, 3]B.[1, 4, 2]C.[1, 2, 3, 4]D.[4, 1, 2, 3]
- 17.(1)摔倒 (2)遗留废料(3)提起诉讼(4)上班(5)道路施工 选项： A、A．(4)—(2)—(1)—(5)—(3) B．(5)—(2)(4)—(1)—(3) B、C．(4)—(3)—(2)—(1)—(5)D．(4)—(5)—(2)—(3)—(1)
- 18.设集合A = {1, 2, 3}, 下列关系R中哪些是偏序关系？选项： A:{<1, 1>, <2, 2>, <3, 3>}; B:{<1, 1>, <2, 2>, <3, 3>, <3, 2>, <2, 3>}; C:{<1, 1>, <2, 2>, <3, 3>, <1, 3>}; D:{<1, 1>, <2, 2>, <1, 2>, <2, 1>, <1, 3>, <3, 1>, <3, 3>, <2, 3>, <3, 2> }
- 19.教师形象的塑造应从哪些方面入手（1）仪表（2）举止（3）语言（4）礼仪A.（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（3）（4）
- 20.设集合A ={1, 2, 3}, 下列关系R中哪些是等价关系？选项： A:{<1, 1>, <2, 2>, <3, 3>}; B:{<1, 1>, <2, 2>, <3, 3>, <3, 2>, <2, 3>}; C:{<1, 1>, <2, 2>, <3, 3>, <1, 3>}; D:{<1, 1>, <2, 2>, <1, 2>, <2, 1>, <1, 3>, <3, 1>, <3, 3>, <2, 3>, <3, 2>}
- 21.【单选题】如图示代码,下面哪个是正确的输出结果 A. 0 1 2 3 4 5 B. 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 C. 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 D. 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5
