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字体编排的目的有( )
A:强化视觉效果
B:加强美感
C:方便阅读
D:提升注意值
编排
字体
美感
发布时间:
2024-07-02 14:57:23
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1.
以下不是字体编排的目的() 选项: A:强化视觉效果 B:加强美感 C:方便阅读 D:提升注意值
2.
以下不是字体编排的目的 ( )。 (1.0) ( 1.0 ) 选项: A:强化视觉效果 B:加强美感 C:方便阅读 D:提升注意值
3.
(单选题,1.0分)以下不是字体编排的目的( ) 。 选项: A:强化视觉效果 B:加强美感 C:方便阅读 D:提升注意值
4.
辅助图形的作用有()。A.强化品牌视觉形象的诉求力B.可以替代标志应用经起来更方便C.增加设计要素的适应性D.提升和丰富视觉美感
5.
标幺值的特点有( )。A.是绝对值B.没有量纲C.计算方便D.有量纲
6.
字体设计在文化海报中占有重要的地位,其遵循的设计原则是()A.审美B.提升可读性C.强化效果D.自由变换
7.
【单选题】以下哪个不是评判文化海报中字体设计与应用优劣的标准 .() A. 字体设计创意 B. 字体组之间的编排 C. 是否使用了原创字体 D. 字体所承载的信息传达
8.
下列哪项是有效阅读的形式?()A.垃圾时间的阅读B.漫无目的的阅读C.微信推文D.有计划有目标的阅读
9.
突出阅读重点的方法是:A.仔细、反复阅读B.有目的地标记C.记住阅读的内容D.进行审辨式思维
10.
字体设计的最终目的是为了提高文字的()及视觉效果,加强感染力与视觉冲击力,从而获得较高的平面视觉传达效应
11.
姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次,包括()。A.美感的感知性阅读B.反思的说明性阅读C.历史性的阅读D.创新的批判性阅读
12.
姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次()。A.美感的感知性阅读B.创新的批判性阅读C.历史性的阅读D.反思的说明性阅读
13.
姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次,其中不包括()。A.美感的感知性阅读B.反思的说明性阅读C.历史性的阅读D.创新的批判性阅读
14.
姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次,其中不包括()。A.美感的感知性阅读B.反思的说明性阅读C.历史性的阅读D.创新的批判性阅读
15.
有预定目的,不需要意志努力的注意是():A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.不随意注意
16.
【单选题】在中英文字体混合编排中需要注意字体的( ),以免造成版面的杂乱感
17.
有预定目的.不需要意志努力的注意属于()。A.有意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意注意
18.
有预定目的.不需要意志努力的注意属于()。A.有意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意注意
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