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智慧职教: 多元智能理论认为智力是
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发布时间:
2024-05-15 18:56:00
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智慧职教: 3.依据加德纳多元智能理论,可以将人的身体灵活性概括为哪个智能?
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智慧职教: 社会认知职业理论认为个体与环境的关系是动态变化的。
5.
下列选项属于加德纳的多元智能理论中的智力成分是( ) 选项: A:音乐智力 B:肢体-动觉智力 C:操作智力 D:自我认识智力
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加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示?
11.
加德纳的多元智能理论包括( )选项: A:视觉智力、数理逻辑智力; B:音乐智力、空间智力; C:身体智力、人际交往智力; D:自我认知智力和自然主义智力
12.
下列关于多元智能理论描述中正确的是( )。 选项: A:多元智能理论改变了传统的智力观 B:多元智能理论是由加德纳提出的 C:每个人都有同等水平的多种智能 D:多种智能间相对独立、相互平等
13.
【单选题】认为智力由语言智力、逻辑一数学智 力、视觉一空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之处,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是 ()。 A. 智力群因素理论 B. 智力因素分析理论 C. 智力三维结构理论 D. 多元智能理论
14.
皮亚杰认为,智慧的本质从生物学来说是一种适应,是同化和顺应之间的一种特殊的()。A.平衡B.能力C.智力D.多元智能
15.
多元智能理论认为人类的智能是多元化而非单一的。对错知识点: 多元智能理论 选项: A:正确 B:错误
16.
[简答题]加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示?
17.
智慧职教: 在全体人口中,智力呈何种状态分布?( )
18.
多元智能理论认为智能不是单一的,是多元的
19.
多元智能理论认为几乎每个人都是聪明的
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