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掌握学习策略是学生学习的前提。
选项:
A:正确
B:错误
学习
错误
前提
发布时间:
2024-03-24 22:56:51
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1.
帮助学生了解学习过程的心理特点,掌握学习方法和策略,是学习策略能力培养的教学目标。 选项:A、是 B、否
2.
大学生应如何培养自己的学习策略() 选项: A、大学生要充分发挥自身的主体作用 B、大学生要主动掌握学习策略的知识 C、老师要教授学习策略 D、学校要帮助大学生培养学习策略
3.
【判断题】帮助学生了解学习过程的心理特点,掌握学习方法和策略,是学习策略能力培养的教学目标。
4.
掌握学习理论认为,给予学生充分的学习时间和适当的教学,大多数学生都能掌握任何的学习目标( ) 选项: A:正确 B:错误
5.
学习动机强的学生更多地使用学习策略。 选项: A:正确; B:错误
6.
学习策略是学生为了达到学习目标而被动使用的。 选项: A:正确 B:错误
7.
学校心理健康教育的认知目标有()。 选项: A、开发学生的智能 B、培养学生的学习兴趣 C、使学生掌握学习策略 D、端正学生的学习态度 E、使学生改善学习品质
8.
掌握学习策略是学会学习的标志。
9.
学校心理健康教育的认知目标有( )。A、开发学生的智能B、培养学生的学习兴趣C、使学生掌握学习策略D、端正学生的学习态度E、使学生改善学习品质
10.
帮助学生掌握学习策略的途径和方法有( )选项: A:小学低段可以使用表象加工策略来改进学习; B:在各种学习活动中渗透学习策略教育; C:组织开展学习经验交流会; D:开设学习策略专题讲座
11.
学习和掌握基本的法律知识,是培养法治思维的前提。 选项: A:正确 B:错误
12.
学生学习以掌握直接经验为主。 ( ) 选项: A:正确; B:错误
13.
大学生应如何培养自己的学习策略() 答案:大学生要主动掌握学习策略的知识 大学生要充分发挥自身的主体作用
14.
让学生掌握知识才是自主学习的本义。选项: A:正确; B:错误
15.
2.学生学习以掌握直接经验为主。 ( )选项: A:正确; B:错误
16.
2.学生学习以掌握直接经验为主。 ( ) 选项: A、正确 B、错误
17.
2.学生学习以掌握直接经验为主。 ( ) 选项: A:正确; B:错误
18.
小学生最基本的学习任务是() 选项: A:自主学习 B:掌握学习方法 C:学会学习 D:掌握直接经验
19.
发现学习有利于调动学生学习主动性,但不利于学生掌握系统化的知识。( ) 选项: A:正确 B:错误
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