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你认为反思型教师与经验型教师的区别是什么?
是什么
教师
经验型
发布时间:
2024-05-09 14:02:36
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相关试题
1.
反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。
2.
反思型教师教育思潮提出了要把教师培养成为反思型教师的观点,这主要是针对下面哪一种教师观的弊端提出的 A: 道德型教师观 B: 学术型教师观 C: 技术型教师观 D: 专家型教师观
3.
反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。A.正确B.错误
4.
二十世纪80年代以来,反思型教师教育思潮针对技术型教师观的弊端,提出了要把教师培养成为反思型教师的观点。
5.
新手教师与专家型教师的区别在于。
6.
在教师成长过程中,波斯纳认为教师的成长=() 选项: A:经验+反思 B:知识+能力 C:经验+能力 D:经验+热情
7.
经验型教师是教师专业成长与发展的重高目标 选项:A、对 B、错
8.
专家型教师与新手型教师的差异
9.
萧恩对世界反思型教师教育运动作出了重要贡献。() 选项:A、萧恩对世界反思型教师教育运动作出了重要贡献。()
10.
教学反思对于教师的专业成长具有重要意义,你认为每堂课下来都应反思什么?
11.
连榕老师认为,教师专业成长过程大致可分为三个阶段,即()A.新手型教师阶段B.熟手型教师阶段C.专家型教师阶段D.学者型教师阶段
12.
在教育不断变革的时代里,教师必须由“技术型”教师向()转变。A.工匠型教师B.理论型教师C.研究型教师D.模范型教师
13.
【单选题】马院长认为,青年教师需要经历五个成长阶段,分别是()。 A. 青年教师、合格教师、骨干教师、专业带头人、专家型教师 B. 新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家型教师 C. 青年教师、合格教师、资深教师、专业带头人、双师型教师 D. 青年教师、合格教师、骨干教师、专业带头人、双师型教师
14.
体育教师应丛教书匠向育人者转变,从教学型教师向()转变,从技能型教师后()转变。 选项: A:学习型教师 B:研究型教师 C:标准型教师 D:高素质教师
15.
反思与发展中对教师的基本要求是什么?
16.
反思型教师观强调在反思过程中,教师站在他所处的独特的实践情景中,通过对自己的教育实践及个人理论的批判与重构,从而不断进行自我认识和自我更新。
17.
萧恩对世界反思型教师教育运动作出了重要贡献。( )
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