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相关试题
- 1.（）是教学的主要矛盾关系。 选项： A、学生与教学内容的关系。 B、教师与教学内容的关系。 C、学校与教学内容的关系。 D、师生关系。
- 2.“教材内容”与“教学内容”有何关系?2.教学中应该如何分析教学内容?
- 3.关于师生关系，下列说法错误的是（ ）。 选项： A、师生在教学内容上结成授受关系 B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C、师生关系在人格上是平等的关系 D、师生在社会道德上输出—吸收的关系
- 4.【填空题】教学内容的创生要处理好两种关系，分别是 与 的关系， 与 的关系。
- 5.课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是——选项： A:课程内容是教材内容和教学内容的上位。; B:教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。; C:教学内容是教材内容的教学化。; D:三个内容都是解决“教什么”的问题。
- 6.（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。 选项： A、教科书 B、教师 C、学生 D、教学内容
- 7.课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是 （ ）选项： A:课程内容是教材内容和教学内容的上位。 ; B:教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。 ; C:教学内容是教材内容的教学化。 ; D:三个内容都是解决“教什么”的问题。
- 8.课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是 （ ） 选项： A、课程内容是教材内容和教学内容的上位。 B、教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。 C、教学内容是教材内容的教学化。 D、三个内容都是解决“教什么”的问题。
- 9.关于师生关系,下列说法错误的是() 选项： A、师生在教学内容上构成授受关系 B、师生在人格上是平等的关系 C、师生在道德上是输出一吸收的关系 D、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
- 10.学与教活动的主体是（） A.教师B.学生C.教学内容D.教学方法 选项：A:学与教活动的主体是（） B:A.教师 C:B.学生 D:C.教学内容 E:D.教学方法
- 11.（ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。 选项： A:教学媒体 B:教师 C:学生 D:教学内容
- 12.教学目标和教学内容之间的关系包括（ ） 选项：A、教学目标是教学内容的具体化 B、教学目标是在分析教学内容的基础上确定的 C、教学内容是教学目标的直观形象化 D、教学目标是对教学内容的抽象概括
- 13.教学目标和教学内容之间的关系的含义包括（） 选项： A、教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。 B、教学目标是教学内容的具体化。 C、教学目标是对教学内容的抽象概括。 D、教学内容是教学目标的直观形象化。
- 14.教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）。选项： A:教师主体学生客体的关系; B:学生主体教师客体的关系; C:教师主导学生主体的关系; D:教师与学生是交互主体的关系
- 15.多选题教学目标和教学内容之间的关系的含义包括（）A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。
- 16.学校中最普遍、最基本、最重要的人际关系是（ ）。选项： A:教师与学生的关系 B:教师之间的关系 C:教师与家长的关系 D:教师与学校的关系
