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1,美学家爱德华·布洛曾专门提出过 ,他认为在审美活动中,必须与审美对象保持一定的心理距离,必须摆脱世俗功利的态度,才能发现美。
发布时间:
2024-06-04 22:38:20
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1.
16,“审美距离说”认为在审美活动中必须与审美对象保持一定的心理距离,必须摆脱世俗功利的态度才能发现美。选项: A:正确; B:错误
2.
16,“审美距离说”认为在审美活动中必须与审美对象保持一定的心理距离,必须摆脱世俗功利的态度才能发现美。 选项: A、正确 B、错误
3.
中国大学MOOC: 16,“审美距离说”认为在审美活动中必须与审美对象保持一定的心理距离,必须摆脱世俗功利的态度才能发现美。
4.
瑞士心理学家布洛认为,欣赏对象的美,须与对象保持适当的心理距离选项: A:正确; B:错误
5.
提出审美距离的审美心理学概念是瑞士美学家() 选项: A、布洛 B、克罗齐 C、培根 D、维柯
6.
提出审美距离的审美心理学概念是瑞士美学家( )A.布洛B.克罗齐C.培根D.维柯
7.
关于审美经验的形成,瑞士美学家布洛提出了( )。 选项: A:移情说 B:理念说 C:心理距离说 D:审美直觉说
8.
关于审美经验的形成,瑞士美学家布洛提出了( )。选项: A:移情说 B:理念说 C:心理距离说 D:审美直觉说
9.
“审美的心理距离说”是( )提出的。 A: 爱德华·布洛 B: 杨丽萍 C: 吴晓邦 D: 亚里士多德
10.
【判断题】“距离产生美”说的是人们在欣赏美的过程中,必须保持适当的距离,如心理距离。()
11.
122.5 审美距离是瑞典美学家( )提出的。 选项:A、 布洛B、 康德C、 黑格尔D、 杜夫海纳
12.
倡导“心理距离说”的美学家是()A、康德B、席勒C、布洛D、叔本华
13.
倡导“心理距离说”的美学家是() A: 康德 B: 席勒 C: 布洛 D: 叔本华
14.
提出审美距离说的美学家是()A、布洛B、尼采C、海德格尔D、弗洛伊德
15.
以审美心理活动为美学主要研究对象的美学家有() 选项: A:费希纳 B:荣格 C:布洛 D:阿恩海姆 E:弗洛伊德
16.
学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中,必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和()。
17.
提出审美距离说的美学家是( ) 选项: A:布洛; B:尼采; C:海德格尔; D:费洛伊德
18.
提出审美距离说的美学家是( ) 选项: A、布洛 B、尼采 C、海德格尔 D、费洛伊德
19.
审美活动是审美主体与审美客体的基础,这是因为 () 选项: A、美并不是先于人而存在的一种东西 B、只有在主客体关系中才能把握审美主体的性质 C、审美是人的对象化活动,建构起对象及主体,确定了主客体间审美关系的规定性 D、审美活动直接代表审美主体的价值趋向 E、审美活动是主客体互动的结果
20.
[单选题]倡导“心理距离说”的美学家是( ) A 康德 B 席勒 C 布洛 D 叔本华
21.
提出“审美心理距离说”的人是 选项: A: 叔本华 B: 休谟 C: 里普斯 D: 布洛
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