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相关试题
- 1.学前儿童绘画活动中涂鸦期包含（ ）阶段。选项： A:无控制涂鸦 B:控制的涂鸦 C:圆形涂鸦 D:命名涂鸦
- 2.下列不属于涂鸦期分类的是( )A、无意涂鸦B、有意涂鸦C、控制涂鸦D、命名涂鸦
- 3.学前幼儿的涂鸦发展阶段别包括无控制的涂鸦、控制涂鸦、命名涂鸦。
- 4.下列不属于涂鸦期划分的阶段的是（）。A.无意涂鸦B.有意涂鸦C.控制涂鸦D.命名涂鸦
- 5.下列关于幼儿涂鸦期指导策略阐述错误的是
- 6.涂鸦期分为（）A.无意涂鸦B.有意涂鸦C.控制涂鸦D.命名涂鸦
- 7.从1岁半到3岁，儿童的涂鸦经历三个不同的发展阶段，分别是：涂鸦期，象征期和（ ）从涂鸦的水平，可以推测出儿童的的心智发展水平，并据此施以相应的教育。选项： A:涂鸦期 B:象征期 C:图式期 D:写实期
- 8.树枝涂鸦选用平涂技法和渐变技法涂鸦绘制()
- 9.树枝涂鸦选用平涂技法和渐变技法涂鸦绘制（）
- 10.涂鸦可以发展幼儿的创造性思维
- 11.树枝涂鸦选用平涂技法和渐变技法涂鸦绘制()A．正确B．错误
- 12.树枝涂鸦选用平涂技法和渐变技法涂鸦绘制（）选项： A:对 B:错
- 13.幼儿绘画的发展阶段：涂鸦期，象征期，图式期。
- 14.树枝涂鸦中具象形象根据树枝的形象特点进行创意涂鸦作品能看出是那种具体的形象（）
- 15.少儿学画画大致经历三个阶段（） 选项： A、涂鸦期、象征期、初级写实期 B、象征期、涂鸦期、初级写实期 C、涂鸦期、初级写实期、象征期 D、象征期、初级写实期、涂鸦期
- 16.下列选项中,( )是幼儿绘画游戏的发展阶段。 选项： A: 样式化 B: 基本形状涂画 C: 自由绘画 D: 涂鸦
- 17.幼儿绘画能力的发展阶段有涂鸦期、图示象征期和写实期。 ( )
- 18.“费城壁画艺术计划”最早的动机，是从反涂鸦行动开始的。
- 19.涂鸦艺术
- 20.涂鸦艺术
