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5、幼儿园教师应该是幼儿学习的支持者、合作者和引导者
选项:
A:正确
B:错误
合作者
支持者
引导者
发布时间:
2024-05-16 15:08:34
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1.
幼儿园教师应该是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。 ( )
2.
幼儿园教师是儿童学习的支持者、合作者和引导者
3.
幼儿园教师应该是( )。选项: A:幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B:幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C:幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D:幼儿学习的管理者、决策者和传授者
4.
幼儿园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。( )选项: A:对 B:错
5.
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的()。 选项: A、支持者、引导者、评价者 B、合作者、支持者、指导者 C、支持者、评价者、合作者 D、支持者、合作者、引导者
6.
教师应该是幼儿学习活动的( ) 选项: A、支持者 B、合作者 C、引导者 D、主导者
7.
教师应该是幼儿学习活动的( )选项: A:支持者; B:合作者; C:引导者; D:主导者
8.
教师应该是幼儿学习活动的( )选项: A:支持者; B:合作者; C:引导者; D:主导者
9.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的() 选项: A、支持者、引导者、评价者 B、合作者、支持者、指导者 C、支持者、评价者、合作者 D、支持者、合作者、引导者
10.
教师应成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。( )P6 选项: A:正确 B:错误
11.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师应成为幼儿学习活动的()。 选项: A、支持者、合作者、引导者 B、指引者、领导者、合作者 C、领导者、支持者、引导者 D、支持者、主导者、合作者
12.
教师应成为幼儿学习活动的 ;A、支持者、合作者、学习者B、支持者、合作者、引导者C、支持者、帮助者、引导者D、教育者、引导者、合作者
13.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的() 选项: A、A支持者、引导者、评价者 B、B合作者、支持者、指导者 C、C支持者、评价者、合作者 D、D支持者、合作者、引导者
14.
教师应成为幼儿学习活动的() A: 支持者、合作者、学习者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、帮助者、引导者 D: 教育者、引导者、合作者
15.
【判断题】幼儿园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。() A.对 B.错
16.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的( )。A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织者、支持者、引导者
17.
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者
18.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织者、支持者、引导者
19.
论述教师应如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
20.
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的()。 选项: A、指导者.合作者.支持者 B、支持者.合作者.引导者 C、引导者.支持者.配合者
21.
[单选题]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的( )。 A 支持者、合作者、引导者 B 组织者、合作者、引导者 C 支持者、合作者、组织者 D 组织者、支持者、引导者
22.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,教师应成为幼儿学习活动的( )。A、支持者B、合作者C、引导者D、指导者
23.
《幼儿园教育辅导纲要》提出,幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者与______。 选项: A、指导者 B、参与者 C、引导者 D、指挥者
24.
教师不是幼儿学习活动的( ) 选项: A、支持者 B、合作者 C、引导者 D、引领者
25.
当代的师生关系强调 平等,强调教师是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。
26.
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的()。A.指导者、合作者、支持者B.支持者、合作者、引导者C.引导者、支持者、配合者D.引导者、支持者、参与者
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