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幼儿在表演游戏中通常都能很好地表现人物的主要特征
特征
幼儿
戏中
发布时间:
2024-04-25 17:00:43
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1.
幼儿在表演游戏中通常都能很好地表现人物的主要特征。选项: A:正确; B:错误
2.
在表演游戏中,幼儿大都按照自己的理解来表现作品,表演的目的不是给别人看,而是“自娱自乐”
3.
大班幼儿在表演游戏中会有意识地分配角色,但角色更换意识不强。
4.
指导幼儿表演游戏中要为幼儿提供简单易搭的表演材料。( )
5.
在表演游戏中,幼儿通过扮演现实生活中的各种人物,再现游戏的情节内容来反映自己的生活印象。( )选项: A:对 B:错
6.
【判断题】幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性。
7.
幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性。 选项: A:对 B:错
8.
幼儿同伴交往通常是幼儿在游戏中发生的。 选项: A:正确 B:错误
9.
幼儿的表演游戏中,在指导角色分配及规则制定时,老师要尊重幼儿意愿,允许自主选择角色和玩伴。
10.
幼儿游戏中的情境再现法,是指幼儿在游戏中会借助各种方式表现经验的学习过程,如构建的模型、图画、文字等来反映幼儿在游戏中的经验水平和学习能力,从而呈现幼儿游戏中的学习过程。( )选项: A:对 B:错
11.
下列关于表演游戏与角色游戏的区别表述恰当的是 选项: A、都有角色扮演 B、角色游戏中的角色来源于日常生活,表演游戏中的角色来源于文学作品 C、角色游戏中的情节是固定的,表演游戏情节完全忠于故事内容 D、幼儿表演游戏中需要表演技能
12.
下列游戏中属于有规则游戏的是( ) 选项: A:音乐游戏 B:结构游戏 C:表演游戏 D:教学游
13.
在规则游戏中大班孩子能很好地遵守游戏规则,并会关注其他幼儿遵守规则的情况,发现违规者就会提出抗议选项: A:对 B:错
14.
幼儿表演游戏中,教师应当指导幼儿习得哪些表演技能?( ) 选项:A、口语表达技能 B、歌唱表演技能 C、形体表演技能 D、木偶皮影操作技能
15.
演讲者是在表演,过强的表现欲是很好的心理和行为。
16.
演讲者是在表演,过强的表现欲是很好的心理和行为( )
17.
表演游戏中教师可引导幼儿对角色进行适当的造型。 选项: A、正确 B、错误
18.
在表演游戏开展中,表演游戏是以( )为基础的,幼儿在表演游戏中会按照故事情节展开游戏。选项: A:语言表述 B:故事情节 C:角色关系 D:表情动作
19.
表演游戏中的角色是由老师根据幼儿能力指定担任的。( ) 选项: A:对 B:错
20.
某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困感和不安,对陌生情境不能很好地适应。该幼儿的依恋类型是()
21.
你游泳游得怎么样?我_________ 选项: A:游泳得很好; B:游得泳很好 ; C:游泳很好 ; D:游泳游得很好
22.
在大班幼儿的表演游戏中,教师应发挥的作用是( )。选项: A:平行游戏 B:协作游戏 C:合作游戏 D:旁观游戏
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