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在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用( )
发布时间:
2024-07-09 06:27:13
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1.
在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用( )。选项: A:越来越大; B:越来越小; C:始终很大; D:始终很小
2.
在学前儿童思维工具的发展变化中,词语的作用()
3.
在学前儿童思维工具的发展变化过程中,语词的作用() 选项: A、 越来越大 B、 越来越小 C、 始终很小 D、 基本不变
4.
学前儿童思维的典型方式是()选项: A:具体形象思维; B:直观行动思维; C:抽象逻辑思维; D:语词逻辑思维
5.
思维在学前儿童心理发展中的作用 / 思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义
6.
动作、形象、语词的关系在儿童思维中的变化便出现了三种不同的思维方式(). 选项: A、理性逻辑思维 B、直觉行动思维 C、具体形象思维 D、抽象逻辑思维
7.
动作、形象、语词的关系在儿童思维中的变化便出现了三种不同的思维方式( )。 选项:理性逻辑思维#直觉行动(直观动作)思维#具体形象思维#抽象逻辑思维
8.
动作、形象、语词的关系在儿童思维中的变化便出现了三种不同的思维方式( ). 选项: A、 理性逻辑思维 B、 直觉行动思维 C、 具体形象思维 D、 抽向逻辑思维
9.
在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是
10.
学前儿童思维的发生期是在()
11.
学前教育在儿童发展中起着( )作用
12.
儿童思维方式的变化发展,是与思维所用工具的变化相联系的。直观行动思维所用的工具主要是()。 选项:感知动作|表象|判断|概念
13.
儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是( )。A、感知动作B、表象C、判断D、概念
14.
儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是( )° "JA、感知动作B、表象C、判断D、概念
15.
儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是( )。选项: A:感知动作 B:表象 C:判断 D:概念
16.
单选儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是A、感知动作B、表象C、判断D、概念
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