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思维是先天和后天结合、学习与实践结合的综合能力。
选项:
A:对
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发布时间:
2024-04-16 00:03:47
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1.
思维是先天与后天结合、学习和实践结合的综合能力。( )选项: A:对 B:错
2.
本科学习锻炼的是实践与操作能力,而研究生学习则更侧重理论研究,硕士生要把这两者很好地结合起来。( )选项: A:对 B:错
3.
创新能力是人类大脑思维功能和社会实践能力的综合体现。选项: A:对 B:错
4.
在本课程的学习过程中,要注意以下几个结合:选项: A:理论与实际相结合; B:机构简图与实物相结合; C:机构的静态与动态相结合; D:逻辑思维与形象思维相结合
5.
设计思维工作坊是一种( )的学习活动。选项: A:理论性强; B:理论与实践相结合; C:实践性强; D:理论与实践性弱
6.
语文综合性学习主要体现为( )。 ①语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展②语文课程与其他课程的沟通③书本学习与实践活动的紧密结合 选项: A、① B、①② C、①②③ D、②③
7.
以下哪些选项属于学院倡导的学习方式和开发的学习资源?选项: A:课内学习与课外实践结合。 B:知识型学习与研究型学习并重。 C:专业学习与专业活动结合。 D:传统渠道与新媒体结合。
8.
( )是辩证思维与历史眼光的结合,是马克思主义科学历史观的具体表现和实践运用。 选项: A、战略思维能力 B、历史思维能力 C、科学思维能力 D、系统思维能力
9.
直觉思维是建立在{创意思维}的逻辑与视觉思维之上的思维操作方式,结合大量的创意设计实践,直觉思维的形成机制就是创意思维形成的阶段。( )选项: A:对 B:错
10.
1.高中以( )课程为主。选项: A:综合课程B.分科课程C.分科与综合相结合D.综合实践活动课程 B:分科与综合相结合 C:综合实践活动课程 D:分科课程
11.
听觉能力是指人们通过后天学习获得的感知声音的能力。( )选项: A:对 B:错
12.
1.高中以( )课程为主。选项: A:综合课程B.分科课程C.分科与综合相结合D.综合实践活动课程 B:分科课程 C:分科与综合相结合 D:综合实践活动课程
13.
怎样突破惯性思维()选项: A:发散思维与集中思维相结合; B:求同思维与求异思维相结合; C:抽象思维与形象思维相结合; D:正向思维与逆向思维相结合
14.
我们要学习的这门服装CAD课程是理论和 实践相结合的一门课程。选项: A:对 B:错
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