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拔萝卜适合?幼儿表演
选项:
A:大班
B:中班
C:小班
D:学前班
中班
小班
学前班
发布时间:
2024-05-23 15:19:48
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1.
“拔萝卜”适合( )幼儿表演。选项: A:大班 B:中班 C:小班 D:学前班
2.
“拔萝卜”适合( )幼儿表演。 选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
3.
“拔萝卜”适合( )幼儿表演。选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
4.
《小兔子乖乖》适合中班和大班幼儿表演,《小蝌蚪找妈妈》适合小班幼儿表演。
5.
《小兔子乖乖》适合中班和大班幼儿表演,《小蝌蚪找妈妈》适合小班幼儿表演
6.
()班幼儿应该学会使用筷子。A、小班B、中班C、大班D、学前班
7.
幼儿园小班:( )幼儿园中班:( )幼儿园大班:( )混合班:( )学前班:( )
8.
( )幼儿角色游戏以形象逼真的玩具材料为主。选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
9.
行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()A、学前班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、小班幼儿
10.
基于( )幼儿好模仿的特点,投放的物质材料数量应当充足。选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
11.
行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母教师的是( )。 选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:学前班幼儿
12.
不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,属于( )的目标。 选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:学前班幼儿
13.
( )幼儿开始根据事物的表面属性、功用和情境进行概括分类的。 选项:A、 小班B、 中班C、 大班D、 学前班
14.
交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是【】 选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:学前班幼儿
15.
“能辨别自己的左右 ”,这一目标适合的年龄班是( ) 。选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:学前班
16.
2017南开] 交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是( )。 选项: A:学前班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:小班幼儿
17.
对娃娃家这种角色游戏,到了()的时候,幼儿的兴趣就会慢慢减弱。A、小班B、中班C、大班D、学前班
18.
表演游戏中,( )幼儿经常重复动作且出现频繁的联合。选项: A:小班; B:中班; C:大班; D:小、中、大班
19.
表演游戏中,( )幼儿经常重复动作且出现频繁的联合。选项: A:中班; B:小班; C:大班; D:小中大班
20.
表演游戏中,( )幼儿经常重复动作且出现频繁的联合。 选项: A:小班; B:中班; C:大班; D:小、中、大班
21.
行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()A. 学前班幼儿B. 中班幼儿 C. 大班幼儿D. 小班幼儿
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