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相关试题
- 1.对目标人群因健康项目所导致的相关行为投影响因素的变化进行的评价是 选项： A:形成评价 B:过程评价 C:效应评价 D:结局评价 E:总结评价
- 2.教学反思的评价性是指，运用系统的观点，（ ）。选项： A:对学生的学习结果进行全面评价; B:对教师的教学效果进行全面评价; C:对教与学的结果进行全面评价; D:对教与学的各种因素进行全面评价
- 3.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为（） 选项： A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 E、总结评价
- 4.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
- 5.效应评价,又称远期效果评价,是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价
- 6.效应评价,又称远期效果评价,是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。
- 7.( )是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。 选项：职业态度|职业价值观|职业认知|职业评价
- 8.()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价【A】职业态度【B】职业价值观【C】职业认知【D】职业评价
- 9.学生对自己的学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）A.对教师的过程性评价B.学生的相互评价C.对教师的结果性评价D.学生的自我评价
- 10.（）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果意义、作用、效果和重要性的总体评价。 选项： A:职业态度 B:职业价值观 C:职业认知 D:职业评价
- 11.()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价【A】职业态度【B】职业价值观【C】职业认知【D】职业评价
- 12. （）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果意义、作用、效果和重要性的总体评价。 选项： A、 职业态度 B、 职业价值观 C、 职业认知 D、 职业评价
- 13.（ ）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。A、职业态度B、职业价值观C、职业认知D、职业评价
- 14. （）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果意义、作用、效果和重要性的总体评价。 A: 职业态度 B: 职业价值观 C: 职业认知 D: 职业评价
- 15.( )是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。选项： A:职业态度; B:职业价值观; C:职业认知; D:职业评价
- 16.（ ）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。 选项： A:职业态度 B:职业价值观 C:职业认知 D:职业评价
