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- 1. 执行下列代码：a = 9if 9 == a: print('chinese')if 9 == a: print('math')if 9 == 'a': print('eng')输出结果为（） 选项： A、 A.chinese B、 B.math C、 C.chinese math D、 D.eng
- 2.student<-c("A","B","C","D") gender<-c("M","M","F","F") math<-c(90,70,80,60) Eng<-c(88,78,69,98) chinese<-c(66,59,NA,88) score <- 【1】 (student,gender,math ,Eng,chinese) #构建数据框 【2】(score$chinese,na.last=TRUE) # 对score的chinese列按照从小到大排列，并把缺失值放在最后 【3】 # 对score$math升序排列，返回的值表示对应值在原向量中的位置
- 3.执行下列程序,输出的结果中包含的有()。(sqrt指的是取平方数) Import math For i in range(100, 111): for j in range(2, int(math.sqrt(i))): if i % j == 0: break else: print("", i, end="") Else: print() 选项： A: 101 B: 104 C: 109 D: 100
- 4.下面代码的输出结果是（）。no = [1001, 1002, 2001, 1003] course = ["Math", "English", "Python", "Physics"] data = dict(zip(no, course))result = data.get(1003)print(result) 选项： A:Math; B:English; C:Python; D:Physics
- 5.(单选题)Persons={"id":101,"name":"tom","scores":{"math":90},{"english":96}]},{"id":102,"name":"mike","scores":{"math":80},{"english":86}]}]只输出80这个数据请选择 选项： A:Print(persons1]'scores']) B:Print(persons1]'scores']0]) C:Print(persons1]'scores']0]'math'])
- 6. persons=[{"id":101,"name":"tom","scores":[{"math":90},{"english":96}]},{"id":102,"name":"mike","scores":[{"math":80},{"english":86}]}]只输出80这个数据请选择 选项： A、 print(persons[1]['scores']) B、 print(persons[1]['scores'][0]) C、 print(persons[1]['scores'][0]['math'])
- 7.下面程序代码中fin为istream流类对象，并打开了一个文件，…… while(fin) { fin>>ch>>math>>eng>>phy; { // 若读取文件数据正常 float avg=1.0*(math+eng+phy)/3; } }
- 8.下面代码的输出结果是（）。no = [1001, 1002, 2001, 1003] course = [Math, English, Python, Physics] data = dict(zip(no, course)) result = data.get(1003) print(result) 选项： A、Math B、English C、Python D、Physics
- 9.构建数据框，使用语句 score <- 【1】(student = c("A", "B", "C", "D"), gender = c("M", "M", "F", "F"), math = c(90, 70, 80, 60), Eng = c(88, 78, 69, 98), Chinese= c(66, 59, NA, 88)) 对score的Chinese列按照从小到大排列，并把缺失值放在最后，使用语句【2】(score【3】Chinese,na.last=TRUE); 对score$math升序排列，返回的值表示对应值在原向量中的位置,使用语句[4](score$math)
- 10.2-132数据表 score(Sid, Name, Math, English, Chinese),下列语句正确的是:( ) 选项： A、DELETE * FROM score B、SELECT * , SUM(English) FROM score C、SELECT SUM(Math), AVG(Chinese) FROM score D、SELECT Sid, SUM(Math) FROM score
- 11.给出数据表score(stu_id,name,math,english,chinese)，下列语句正确的是（ ） 选项： A:A:select *,sum(english) from score B:B:select stu_id,sum(math) from score C:C:delete * from score D:D:select sum(math),avg(chinese) from score
- 12.执行下列程序，输出的结果中包含的有（）。Import mathFor i in range(100, 111):For j in range(2, int(math.sqrt(i))):If i % j == 0:BreakElse:Print("", i, end="")Else:Print() 选项： A:100 B:101 C:105 D:109 E:110
- 13.给出数据表score(stu_id,name,math,english,chinese),下列语句正确的是( ) 选项： A:select *,sum(english) from score B:select stu_id,sum(math) from score C:delete * from score D:select sum(math),avg(chinese) from score
- 14.设有下列结构定义语句：struct score{int Chinese;int math;}scores[2]={{80,85},{89,93}},*p=scores;则++p->math的值为 ,++(p->math)的值为
- 15. According the lecture, Chinese students are stereotyped to be good at Math.
- 16.给出数据表score(stu_id,name,math,english,chinese)，下列语句正确的是（）A.select *,sum(english) from scoreB.select stu_id,sum(math) from scoreC.delete * from scoreD.select sum(math),avg(chinese) from score
- 17.执行下列程序，输出的结果中包含的有（）。Import mathFor i in range(100, 111): for j in range(2, int(math.sqrt(i))): if i%j == 0: break else: print("", i, end="")Else: print() 选项： A: 100 B: 101 C: 105 D: 109 E:103 F:107
- 18.3、作业 创建一个数据框score，如下所示 student gender math Eng chinese 1 A M 90 88 66 2 B M 70 78 59 3 C F 80 69 NA 4 D F 60 98 88 （1）对score的chinese列按照从小到大排列，并把缺失值放在最后 （2）对math升序排列，返回的值表示对应值在原向量中的位置
- 19.执行下列程序，输出的结果中包含的有(0。import mathFor i in range(18e,111).For j in range(2， int(math.sqrt(i)) ).if i % j == 0.BreakElse.Print("", i, end=""")else.Print() 选项： A: 100 B:101 C: 105 D:109 E:110
- 20.【填空题】下述代码给出一个嵌套的列表aa=['210123','Dora',17,True,[['Math',74],['Physics',90]],True]请根据上述代码完成下列填空题。print(a[-2][1][0]) 的执行结果：
- 21.写出执行下面代码的输出结果。 a=3 b=4 print(a/b) print(a//b) print(a%b) print(a**b)
