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- 1.对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是（ ）A、家长对子女的教育B、子女对父母的影响C、家庭成员之间的相互教育D、祖辈对孙辈的影响
- 2.学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育的指导过程，是指（） 选项： A、学前儿童的生理和心理发展过程 B、学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程 C、家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程 D、指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
- 3.学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育的指导过程，是指（） 选项： A、学前儿童的生理和心理发展过程 B、学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程 C、家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教育指导的过程 D、指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
- 4.亲子沟通的主要影响因素有（ ） 选项： A、子女的个性特征 B、家庭结构 C、家庭环境 D、家庭教育类型
- 5.家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指（）。A、家庭教育目的B、家庭教育内容C、家庭教育方法D、家庭教育原则
- 6.德国在家庭教育方面的理念的特点是（ ） 选项： A:家长将对子女的早起教育当做自己的责任 B:家庭教育的和心里面是以子女为中心 C:家庭教育的主要内容包括 D:家庭教育的教养模式
- 7.按照现代观念，家庭教育就是聘请专门从事家庭教育的教师对子女进行的教育。
- 8.家庭教育是（）。A.父母对孩子的教育B.由家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响C.家长 选项：A、家庭教育是（）。 A.父母对孩子的教育B.由家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响C.家长中的长者对其子女及其他年幼者实施的有意的教育和影响D.父母对孩子有目的、有计划的教育
- 9.父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现，这被称作（）。A、家庭教养方式B、家长教育能力C、家庭教育方法D、家庭教育原则
- 10.家庭有抚养子女的责任和义务，体现了家庭的哪项功能（） 选项： A、社会化功能 B、健康照顾功能 C、生殖功能 D、经济功能
- 11.父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作A.家庭教养方式B.家长教育能力C.家庭教育方法D.家庭教育原则
- 12.家庭教育指的是父母或其他年长者在家庭内对子女进行的教育。（ ）选项： A:对 B:错
- 13.下列属于核心家庭的是选项： A:一对夫妇及其未婚子女组成的家庭; B:无子女家庭; C:子女离家的空巢家庭; D:一对服务及其领养的未婚子女组成的家庭
- 14.由一对已婚子女及其父母、未婚子女所构成的家庭称为选项： A:核心家庭 B:主干家庭 C:联合家庭 D:传统家庭 E:现代家庭
- 15.由一对已婚子女及其父母、未婚子女所构成的家庭称为 选项： A:核心家庭 B:主干家庭 C:联合家庭 D:传统家庭 E:现代家庭
- 16.家长的教育观念对儿童家庭教育的影响有哪些？
- 17.父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现，这被称作（)。 选项：A．A.家庭教养方式B．B.家长教育能力C．C.家庭教育方法D．D.家庭教育原则
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18.狭义的学前儿童家庭教育
狭义的学前儿童家庭教育,指的是在家庭生活中,由家长______ 对学前儿童进行的教育和施加的影响。
