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包豪斯学校的办学宗旨是再次实现技术与艺术的结合。( )
选项:
A:对
B:错
包豪斯
结合
办学宗旨
发布时间:
2024-05-10 20:26:32
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(
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1.
包豪斯学校的办学宗旨是再次实现________的结合。包豪斯的追求是,“再次将所有工艺美术结合起来”、建立“艺术的统一作品”;格罗皮乌斯假定艺术不可教,可以传授的就只能是工艺与技术,于是师徒相传的作坊式关系被认为是确定而可行的:学校成为车间、教师成为师傅、学生成为徒工。
2.
包豪斯主张艺术与技术的新统一,强调功能至上。选项: A:对 B:错
3.
包豪斯主张艺术与技术的新统一,强调功能至上。选项: A:错 B:对
4.
包豪斯的艺术家们倡导______相结合的理念:选项: A:情感与理性 B:艺术与文化 C:视觉与结构 D:艺术与技术
5.
包豪斯主张艺术与技术的新统一,强调功能至上。A.对B.错
6.
学校的办学宗旨()。
7.
包豪斯设计的设计原则是()选项: A:技术与艺术的统一 B:设计的目的是人而不是产品 C:设计必须遵循自然和客观的法则进行 D:注重学校与工厂的结合,注重实践
8.
包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制,主要培养学生的动手能力和设计能力。()
9.
格罗皮乌斯提出“艺术与技术相结合”的教育口号。( )选项: A:对 B:错
10.
包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制,主要培养学生的动手能力和设计能力。
11.
包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制,主要培养学生的动手能力和设计能力。()
12.
据研究教育质量与教育公平对办学水平的作用中,错误的是( )选项: A:资源配置对办学水平的正向预测作用最强 B:教育公平对办学水平的预测效应亦高于教育质量 C:县域办学质量对学校办学水平的积极影响最大 D:学校办学质量对融合绩效中的学校办学水平的影响显著
13.
包豪斯主张艺术与技术的新统一,强调功能至上。
14.
【判断题】包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制,主要培养学生的动手能力和设计能力。()
15.
【判断题】包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制,主要培养学生的动手能力和设计能力。()
16.
蔡元培提出了“思想自由、兼容并包”的办学宗旨。( )选项: A:对 B:错
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