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人们把学生对教师的态度能影响学习的现象,称之为“皮格马利翁效应”
A:正确
B:错误
错误
效应
称之为
发布时间:
2024-06-24 12:14:14
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1.
人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。A.正确B.错误
2.
人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。A.对B.错
3.
人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。 选项:A:正确,B:错误
4.
人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。
5.
【判断题】人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。 A.错 B.对
6.
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
7.
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
8.
教师的期望对学生的影响的实验被称为皮格马利翁效应。
9.
教师的期望对学生的影响(皮格马利翁效应或罗森塔尔效应)?
10.
1、人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响,从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。 选项:答案:对|2、以下关于教师的责、权、利表述正确的是()。
11.
皮格马利翁效应也是教师期望效应,体现了教师的期望对学生的影响。因此,教师应善于赞赏学生。()
12.
皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该
13.
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。A知识B能力C期望D方法
14.
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。 选项: A:期望 B:能力 C:知识 D:人格
15.
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。 选项: A:知识 B:引导 C:期望 D:能力
16.
“皮格马利翁效应”(Pygmalion effect)说明了教师的期望对学生的行为有重要影响。选项: A:对 B:错
17.
教师对学生持有积极的期待,学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为()。 选项:A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.皮格马利翁效应
18.
教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。这种效应在心理学上叫 。 选项: A、破窗效应 B、皮格马利翁效应 C、晕轮效应 D、责任分散效应
19.
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习进步,这就是____,又称为皮格马利翁效应。
20.
何谓皮格马利翁效应?它对教师工作有何启示?
21.
皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。() 选项:A、皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()
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