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- 1.“公其非是于学校”的核心思想是什么？( )选项： A:主张学校议政 B:主张国家干预教育 C:主张学校由国家来办 D:主张学校教育内容是判断是非的标准
- 2.柏拉图主张教育由（ ）。A、家庭管理B、学校管理C、国家管理D、社区管理
- 3.柏拉图主张（）控制教育。 选项： A、社会 B、学校 C、国家 D、家庭
- 4.马丁·路德主张建立国民教育学校系统，其中国民学校的教育内容是“4R”，即读、写、算和（）。
- 5.要素主义教育主张把拥有人类文化的（）作为学校教育的核心。改造主义教育主张通过教育建设（）、教学以社会问题为中心、培养学生（）精神。永恒主义教育认为教育的性质永恒不变，认为永恒的古典学科应该在学校课程中占有中心地位。存在主义教育主张教育的本质和目的在于使学生实现（），注重（）（）。
- 6.陶行知的“生活即教育”强调生活与教育之间的本质联系，主张取消正规的学校教育。选项： A:对 B:错
- 7.要素主义教育主张学校教育的任务是选项： A:发展学生的智力; B:实施道德教育; C:培养人的理性; D:形成社会责任感
- 8.要素主义教育主张学校教育的任务是A.发展学生的智力B.实施道德教育C.培养人的理性D.形成社会责任感
- 9.主张学校教育的首要任务是发展学生智力的现代欧美教育思潮是： 选项： A、要素主义教育 B、新托马斯主义教育 C、终身教育 D、永恒主义教育
- 10.主张学校教育的首要任务是发展学生智力的现代欧美教育思潮是：选项： A:要素主义教育; B:新托马斯主义教育; C:终身教育; D:永恒主义教育
- 11.“教育即生活”“学校即社会”是( )教育学派的重要主张。 选项： A:实用主义; B:实证; C:传统; D:精神分析
- 12.下列有关孔子思想主张表述不正确的是（）。 选项： A、思想核心是仁 B、主张维护“周礼” C、认为人人都有受教育的资格 D、主张“性本善&rdquo
