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- 1.中国的高等教育已经进入( ) 选项： A、精英教育阶段 B、大众化教育阶段 C、普及化教育阶段 D、义务教育阶段
- 2.按照时间序列，学校体育系统的结构大致可以划分为哪几个部分？（ ） 选项： A:学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段; B:幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段; C:学前教育阶段、义务教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段; D:学前教育阶段、初等教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
- 3.1. 按照时间序列，学校体育系统的结构大致可以划分为哪几个部分？（ ） 选项： A:学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段; B:幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段; C:学前教育阶段、义务教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段; D:学前教育阶段、初等教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
- 4.初等教育是学校教育的最初始阶段，具有最大的普及性、广泛性，一般属于() 选项：A.幼儿园教育阶段 B.义务教育的阶段 C.职业教育阶段 D.中学教育阶段
- 5.未成年人教育救助工作目标：选项： A:基本实现普通中小学学习免费；; B:义务教育阶段“两免一补”；; C:高中阶段提供必要的学习、生活补助；; D:交通补助。
- 6.跨学科（STEM）教育评价可以对哪些学段进行评价（ ） 选项： A:学前教育阶段 B:普通高中教育阶段 C:义务教育阶段 D:高等教育阶段
- 7.跨学科（STEM）教育评价可以对哪些学段进行评价（ ）选项： A:学前教育阶段 B:普通高中教育阶段 C:义务教育阶段 D:高等教育阶段
- 8.“两免一补”中的两免是指（）。 选项： A、为城乡学前阶段学生免除学杂费 B、为城乡义务教育阶段学生免除学杂费 C、向城乡学前阶段学生免费提供教科书 D、向城乡义务教育阶段学生免费提供教科书
- 9.数学课程应致力于实现哪个阶段的培养目标?选项： A:义务教育阶段; B:高中教育阶段; C:高等教育阶段; D:学前教育阶段
- 10.教育的发展经历了非形式化——形式化——制度化的历程。当人们把“教育”等同于“上学”时，教育进入了教育阶段是（ ）选项： A:非形式化教育阶段 B:形式化教育阶段 C:制度化教育阶段 D:未来教育阶段
- 11.远程教育的发展历史大致可以分为（ ）。选项： A:函授教育阶段—远程教育阶段—现代远程教育阶段 B:远程教育阶段—现代远程教育阶段—函授教育阶段 C:视觉教育阶段—视听教育阶段—视听传播阶段 D:视觉教育阶段—视听传播阶段—视听教育阶段
- 12.远程教育的发展历史大致可以分为（ ）。 选项： A:函授教育阶段—远程教育阶段—现代远程教育阶段 B:远程教育阶段—现代远程教育阶段—函授教育阶段 C:视觉教育阶段—视听教育阶段—视听传播阶段 D:视觉教育阶段—视听传播阶段—视听教育阶段
- 13.2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入_______化高等教育阶段。 选项： A: 精英 B:大众 C:普及 D:免费
- 14.义务教育阶段学校（ ）
- 15. 少年期相当于（ ）教育阶段 选项： A:小初教育阶段 B:初高教育阶段 C:初中教育阶段 D:高中教育阶段
- 16.骑士教育的第二个阶段是（ ） 选项： A:双亲教育阶段 B:侍从教育阶段 C:礼仪教育阶段 D:骑士教育阶段
- 17.体育教育思想的形成阶段有（）、（）、（）。选项： A:体育教育阶段; B:绅士体育教育阶段; C:国民体育教育阶段; D:农村体育教育阶段
- 18.英国教育系统中的五种不同的教育阶段不包括（ ）。选项： A:早期教育阶段 B:高等教育阶段 C:延续教育阶段 D:关键教育阶段
- 19.英国教育系统中的五种不同的教育阶段不包括（ ）。 选项： A:早期教育阶段 B:高等教育阶段 C:延续教育阶段 D:关键教育阶段
- 20.在西欧中世纪，骑士教育分为的三个阶段是（） 选项： A、宗教教育阶段 B、家庭教育阶段 C、礼仪教育阶段 D、侍从教育阶段 E、学前教育阶段
