以下关于文言文教学教学的主张，哪些是有误的（ ）
选项：

A:文言文教学以分析文章、鉴赏文学、探究文化为主，学习语言文字为辅。;
B:分析诗文的体式有助于阅读，所以分析体式应该是文言文学习最主要的教学目的和内容。;
C:背诵文言文能够为写作积累素材，使语言表达精致化、典雅化，所以每一篇文言文都需要背诵。;
D:了解诗文体式是获取文本信息的一个手段，不必去分析文言文体式，因为不是从事学术研究。