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影响幼儿园教育活动实施有效性的因素是什么?
是什么
幼儿园
有效性
发布时间:
2024-06-22 01:59:55
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相关试题
1.
对幼儿园教育活动实施有效性的反思有何意义?
2.
影响幼儿园主题活动有效实施的因素有( ) 。选项: A:实施主题活动的主体——教师 B:主题活动实施的对象—幼儿 C:与幼儿园教育理念有关的各种物质环境、社会环境因素 D:主题活动设计的本身
3.
对幼儿园教育活动实施的观察记录的作用是什么?
4.
对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价时,可以采用一些客观的标准和指标,以量化的方式进行。
5.
幼儿园教育活动实施的途径
6.
2016滨海]对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价,可以采用客观标准和指标,以量化方式进行。( ) 选项: A:正确 B:错误
7.
幼儿园教育活动的设计是实施幼儿园教育活动的前提条件。( )选项: A:对 B:错
8.
( )是幼儿园教育活动的导向,是幼儿园教育活动的出发点和归宿,它充当着幼儿园教育活动内容选择的依据,决定着幼儿园教育活动组织和实施的方向,也为幼儿园教育活动的评价提供明确的标准。
9.
幼儿园教育活动的内涵是什么?
10.
学前儿童社会性发展的影响因素主要有儿童自身因素、幼儿园因素、家庭社区与大众媒体。其中幼儿园因素又包括教育活动、____、教师、同伴交往。
11.
幼儿园教育活动实施的原则有哪些?
12.
学前儿童社会性发展的影响因素主要有儿童自身因素、幼儿园因素、家庭社区与大众媒体。其中幼儿园因素又包括教育活动、____、教师、同伴交往。
13.
幼儿园的外部环境是直接支持与影响幼儿园教育活动进行的条件,是制约幼儿园教育质量的重要因素。 选项: A:正确 B:错误
14.
由一系列教育活动组成的,实施时间比较长,需要综合利用多方面的条件和资源的活动是( )。选项: A:幼儿园领域教育活动; B:幼儿园主题教育活动; C:幼儿园区域教育活动; D:幼儿园方案教育活动
15.
由一系列教育活动组成的,实施时间比较长,需要综合利用多方面的条件和资源的活动是( )。 选项: A:幼儿园领域教育活动; B:幼儿园主题教育活动; C:幼儿园区域教育活动; D:幼儿园方案教育活动
16.
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是( )。A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B、说明了幼儿园教育活动组织形式C、说明了幼儿园教育活动的含义D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
17.
幼儿园课程实施的影响因素不包括( )。 选项: A:课程计划 B:幼儿园园长及教师的素养 C:教育行政部门的推动和支持 D:家长教育态度
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