基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学，它是根据一定的（），以合适的案例为载体，由学习者在真实的问题情境之中进行探究，以促进其决策能力、问题求解能力，以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。
A:教学目标
B:教学内容
C:教学策略
D:教学模式
我的答案：A
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发布时间：2024-06-02 19:25:36
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1.基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学，它是根据一定的（），以合适的案例为载体，由学习者在真实的问题情境之中进行探究，以促进其决策能力、问题求解能力，以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学策略
D.教学模式
我的答案：A
选项： A: B: C: D: -
2.60. 寒热起伏，胸痞腹胀，溲短，苔腻，其辨证为: (
A.卫分证
B.气分证
C.营分证
D.血分证
E .卫营同病
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3.23.温病高热烦躁，舌謇肢厥，神昏谵语，治疗宜用:
A.紫雪丹
B.犀角地黄汤
C.玉枢丹
D.苏合香丸
E.止痉散
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4..传染病确诊的重要依据是
A.患者的流行病学资料
B.患者的临床表现
C.患者的病史
D.患者试验性治疗效果
E.从患者体内检出病原体
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5.社会体育社团按照组织化程度可以划分为初级、中级和（ ）社团
A.低级
B.金牌级
C.银牌级
D.高级
教师批阅
正确答案D， 我的答案：D
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6.Whether you learn or not is entirely____ you
B. as to
A. up to
D.due to
C. about to
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7.已知环比增长速度为5.6%.7.1%.8.5%.6.4%，则定基发展速度为（ ）。
A.5.6%×7.1%×8.5%×6.4%
B.(105.6%×107.1%×108.5%×106.4%)-100%
C.(5.6%×7.1%×8.5%×6.4%)-100%
D.105.6%×107.1%×108.5%×106.4%
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8.能引起生物体出现反应的各种环境变化统称为:
A.兴奋性
B.刺激
C.反射
D.兴奋
E.反应
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9.A sneeze cannot be performed voluntarily, ___ be easily suppressed.
A. nor it can
B. nor can it
C. it cannot
D.and cannot it
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10._____ we'll go camping tomorrow depends on the weather.
A.If
B.Whether
C. That
D.Where
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11.____ the beginning of the 19th century did scientists know that all matter is made up of atoms.
A.At
B.By
C.Up to
D. Not until
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12. I first met Tom 10 years ago. He_____in a radio factory at that time.
A. had worked
C. was working
B. has worked
D.has been working
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13.革囊胃是指
A.胃溃疡广泛瘢痕形成
B.胃癌癌细胞在胃壁内弥漫浸润，胃壁增厚、变硬
C.未分化型粘液腺癌
D.范围较大的溃疡
E.胃癌伴扩张
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14.4.患者男，72岁。脑部外伤手术，术后T40.1℃。为防止脑水肿并降温，应给予
A.冰帽
B.冰袋
C.乙醇擦浴
D.温水擦浴
E.冷湿敷
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15.第二心音与下一个第一心音之间相当于:
A.全心舒张期
B.室缩期
C.房缩期
D.房舒期
E.室舒期
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16.不属于脑干的内脏运动核是（ )
A.动眼神经副核
B. 骶副交感核
C.上泌涎核
D.下泌涎核
E. 迷走神经背核
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17.肾病性水肿的发病机制有
A.肾小球滤过率下降
B.有效循环血量减少
E.组织间液流体静压降低
C.醛固酮分泌增多
D.血浆胶体渗透压降低
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18.膀胱( )
A.内面粘膜在空虚时都形成皱襞
B. 颈下接膀胱尖
C. 分尖、体、颈三部分
D.为腹膜外位器官
E. 膀胱三角在两输尿管口与尿道内口连线之间
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19..乳糜池(
A.是胸导管起始处的囊状膨大
B.由左、右腰干汇合而成
C.由左、右腰干和肠干汇合而成
D.位于第1腰椎体前方
E.位于第2腰椎体前方
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20.造成营养不良性水肿的因素是:
A.组织液静水压升高
B.血浆胶体渗透压降低
C.毛细血管血压升高
D.淋巴回流减少
E.毛细血管通透性增高
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