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- 1.中华传统美德蕴藏的中国智慧，既可以为我们今天的道德建设提供有益启发，为治国理政提供有益启示，也为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪，也为当代大学生的成长提供了宝贵精神营养。
- 2.传统美德蕴藏的中国智慧,可以( ) 选项： A、为我们今天的道德建设提供有益启发 B、为治国理政提供有益启示, C、为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪, D、为当代大学生的成长提供了宝贵的精神营养。
- 3.传统美德蕴藏的中国智慧，既可以为我们今天的道德建设提供有益启发，为治国理政提供有益启示，也为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪，也为当代大学生的成长提供了宝贵精神营养。具有重要的当代价值的有
- 4. (多选题)传统美德中蕴藏的中国智慧既可以为我们今天的道德建设提供有益启发,为治国理政提供有益启示,也为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪,更为当代大学生的成长提供了宝贵的营养。下面关于传承和弘扬中华传统美德,表述正确的有( )。• 选项： A: 去粗取精、去伪存真• B: 古为今用、推陈出新• C: 不忘本来、辩证取舍• D: 落后时代、全盘否定
- 5.传统美德蕴藏的( )，既可以为我们今天的道德建设提供有益启发，也为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪。 选项： A:中国制度 B:中国道路 C:中国方案 D:中国智慧
- 6.中国优秀传统文化的丰富()等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发.
- 7.习近平总书记指出，中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。
- 8.中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。选项： A:哲学思想 B:人文精神 C:教化思想 D:道德理念
- 9.中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 A: 教化思想 B: 人文精神 C: 哲学思想 D: 道德理念
- 10.中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。A．教化思想B．人文精神C．哲学思想D．道德理念
- 11.习近平总书记指出，中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 选项： A、道德理念 B、法治精神 C、哲学思想 D、教化思想 E、人文精神
- 12.多选题]中国优秀传统文化的（ ）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 选项： A:哲学思想 B:哲学思想 C:教化思想 D:道德理念
- 13.为新时代治国理政提供了基本遵循
- 14.▁▁▁为新时代治国理政提供了基本遵循?
- 15.（ ）为新时代治国理政提供了基本遵循
- 16.中华传统美德作为中国传统道德的精华部分，为今天的道德建设提供了丰富的资源，我们要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持（ ），传承和弘扬中华传统美德。 选项： A:古为今用 B: 推陈出新 C:不忘本来 D:辩证取舍
- 17.中华传统美德为社会主义道德建设提供丰厚的
- 18.中华传统美德为社会主义道德建设提供丰厚的( )。
- 19.【判断题】中国优秀传统文化可以为治国理政提供有益启示。()
- 20.中华传统美德作为中国传统道德的精华部分,为今天的道德建设提供了丰富的资源,推进中华传统美德的创造性转化和创新性发展应做到( )A、加强对中华传统美德的挖掘和阐发B、用中华传统美德滋养社会主义道德建设C、以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果D、引导人们树立正确的道德观
