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- 1.国体和政体的关系是( ) 选项： A:前者作用于后者,后者也作用于前者 B:前者决定后者,后者也决定前者 C:前者服务于后者,后者也服务于前者 D:前者决定后者,后者服务于前者
- 2.国体和政体的关系是___________。 选项： A、前者作用于后者,后者也作用于前者 B、 前者决定后者,后者也决定前者 C、 前者服务于后者,后者也服务于前者 D、 前者决定后者,后者服务于前者
- 3.国体和政体的关系是()(1.0) 选项：A、前者作用于后者,后者也作用于前者 B、前者决定后者,后者也决定前者 C、前者服务于后者,后者也服务于前者 D、前者决定后者,后者服务于前者
- 4.二 商业模式和商业模型的区别是（） 选项：A、前者是行业内通用的模式，后者是创业企业新的模型 B、前者是行业内通用的模式，后者是企业的盈利模式 C、不存在区别 D、前者是企业的盈利模式，后者是企业的创业新的模型
- 5.德育原则和德育规律的关系是（)A．前者决定后者B．前者就是后者C．前者反映后者D．前者指导后者 选项：A、德育原则和德育规律的关系是() A．前者决定后者B．前者就是后者C．前者反映后者D．前者指导后者
- 6.德育原则和德育规律的关系是（)A．前者决定后者B．前者就是后者C．前者反映后者D．前者指导后者 选项：A:德育原则和德育规律的关系是() B:A．前者决定后者 C:B．前者就是后者 D:C．前者反映后者 E:D．前者指导后者
- 7.德育原则和德育规律的关系是（)A．前者决定后者B．前者就是后者C．前者反映后者D．前者指导后者 选项：A:德育原则和德育规律的关系是() B:A．前者决定后者 C:B．前者就是后者 D:C．前者反映后者 E:D．前者指导后者
- 8.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于( )(2.0) 选项： A、前者以价值关系为反映内容,后者以客体本身状况为反映内容 B、前者以客体本身状况为反映内容,后者以价值关系为反映内容 C、前者获得的是感性认识,后者获得的是理性认识 D、前者获得的是理性认识,后者获得的是感性认识
- 9.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于() 选项：A、前者以价值关系为反映内容,后者以客体本身状况为反映内容 B、前者以客体本身状况为反映内容,后者以价值关系为反映内容 C、前者获得的是感性认识,后者获得的是理性认识 D、前者获得的是理性认识,后者获得的是感性认识
- 10.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于 选项： A、前者以价值关系为反映内容，后者以客体本身状况为反映内容 B、前者以客体本身状况为反映内容，后者以价值关系为反映内容 C、前者获得的是感性认识，后者获得的是理性认识 D、前者获得的是理性认识，后者获得的是感性认识
- 11.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于( ) 选项： A:前者以价值关系为反映内容,后者以客体本身状况为反映内容 B:前者以客体本身状况为反映内容,后者以价值关系为反映内容 C:前者获得的是感性认识,后者获得的是理性认识 D:前者获得的是理性认识,后者获得的是感性认识
- 12.派生类的对象与基类的对象的关系是( ) 选项： A、属于前者而不属于后者 B、 属于前者,不一定属于后者 C、 不属于前者则一定属于后者 D、 属于前者则一定属于后者
- 13.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于___________。A、前者以价值关系为反映内容,后者以客体本身状况为反映内容B、前者以客体本身状况为反映内容,后者以价值关系为反映内容C、前者获得的是感性认识,后者获得的是理性认识D、前者获得的是理性认识,后者获得的是感性认识
- 14.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于( )A、前者以价值关系为反映内容,后者以客体本身状况为反映内容B、前者以客体本身状况为反映内容,后者以价值关系为反映内容C、前者获得的是感性认识,后者获得的是理性认识D、前者获得的是理性认识,后者获得的是感性认识
- 15. (单选题)评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于（ ） 选项： A: 前者以价值关系为反映内容，后者以客体本身状况为反映内容 B: 前者以客体本身状况为反映内容，后者以价值关系为反映内容 C: 前者获得的是感性认识，后者获得的是理性认识 D: 前者获得的是理性认识，后者获得的是感性认识
- 16.评价性的认识与知识性的认识的不同之一在于（） A前者以价值关系为反映内容，后者以客体本身状况为反映内容 B前者以客体本身状况为反映内容，后者以价值关系为反映内容 C前者获得的是感性认识，后者获得的是理性认识 D前者获得的是理性认识，后者获得的是感性认识 选项： A:正确 B:错误
