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知识掌握一般来看有三个层级:知识理解、知识迁移与知识创造( )
选项:
A:对
B:错
发布时间:
2024-06-24 15:52:57
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相关试题
1.
口语表达的练习促进了单词意思的理解。这种迁移现象是( )。选项: A:陈述性知识对陈述性知识的迁移 B:陈述性知识对程序性知识的迁移 C:程序性知识对陈述性知识的迁移 D:程序性知识对程序性知识的迁移
2.
学生掌握知识的关键阶段是( )。 选项: A、感知知识 B、理解知识 C、巩固知识 D、运用知识
3.
学生掌握知识的过程有三个环节,即()。A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用B、认知、情感、意志C、预习、复习、练习
4.
语法知识的学习促进了语言的表达,这种迁移现象是( )。选项: A:陈述性知识对陈述性知识的迁移 B:陈述性知识对程序性知识的迁移 C:程序性知识对陈述性知识的迁移 D:程序性知识对程序性知识的迁移
5.
学生因“凹镜”知识掌握不好而影响了 “凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是 选项: A:纵向迁移 B:横向迁移 C:一般迁移 D:普遍迁移
6.
学生掌握知识的基本阶段是:引起求知欲,感知教材,理解教材,( ),运用知识,检查知识、技能和技巧。 选项: A:掌握知识; B:巩固知识; C:获取知识; D:复习知识
7.
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。A、纵向迁移B、横向迁移C、一般迁移D、普遍迁移
8.
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是()。A、纵向迁移B、横向迁移C、一般迁移D、普遍迁移
9.
职业点菜师必须要掌握的知识有餐饮知识、礼仪知识、文化知识、心理学知识等。( )选项: A:对 B:错
10.
迁移是指已掌握的知识、技能和()对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的()。
11.
知识的掌握过程包括哪些阶段()。 选项: A、 知识的理解 B、 知识的巩固 C、 记忆 D、 知识的运用
12.
学生掌握知识的首要环节和基础是( )。 选项: A:知识巩固 B:知识理解 C:动机激发 D:知识应用
13.
大概念有助于促进学习者对知识的深层理解与迁移。( )选项: A:对 B:错
14.
小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握,这种现象属于水平迁移或横向迁移。选项: A:对 B:错
15.
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )o 选项: A: 纵向迁移 B: 横向迁移 C: 一般迁移 D: 普遍迁移【考点】学习的迁移。
16.
要创造性的开展劳动需要掌握必要的知识与技能。( ) 选项: A:对 B:错
17.
[单选题]学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( ) A 纵向迁移 B 横向迁移 C 一般迁移 D 普遍迁移
18.
自己如何精准地梳理知识,厘清已掌握的知识、未理解的知识等。
19.
关于知识应用与学习迁移的关系,下列说法正确的是()。 选项: A、在知识的应用中都存在着迁移 B、在知识的应用中可能存在着迁移 C、知识的应用与迁移没有关系 D、迁移就是知识的应用
20.
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是______A.纵向迁移B.横向迁移C.一般迁移D.普遍迁移
21.
学生掌握知识的过程中,( )是依据所学的知识解决有关问题A.理解知识B.应用知识C.巩固知识D.感知知识
22.
教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )选项: A:感知与评价 B:理解教材 C:巩固知识 D:运用知识
23.
运动智能训练的主要途径包括( )选项: A:传授知识 B:知识迁移 C:掌握技能 D:开发智能
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