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科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。 ____
能力
适应环境
机能
发布时间:
2024-06-24 13:15:30
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科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强
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科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。
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科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。对√
4.
学校体育对促进学生身体发展的作用有哪些? 选项: A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势。 B、提高身体机能能力,促进健康水平提高。 C、提高身体运动能力,全面发展体能。 D、增强学生的自信心。 E、增强人体适应能力和身体抵抗力。 F、增强学生的社会适应能力
5.
幼儿体育的重中之重是()()()A()、培养幼儿对体育活动的兴趣()B()、促进幼儿身体正常发育()C()、提高幼儿身体素质()D()、增强幼儿适应环境与抵抗疾病的能力A.()A、培养幼儿对体育活动的兴趣()B.()B()、促进幼儿身体正常发育()C.()C()、提高幼儿身体素质()D.()D()、增强幼儿适应环境与抵抗疾病的能力
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仰卧起坐可以( )、预防缓解疾病、提高人体生理机能,促进心理健康以及提高运动能力。选项: A:保护机体,改善身体形态 B:提高身体机能指标
7.
仰卧起坐可以( )、预防缓解疾病、提高人体生理机能,促进心理健康以及提高运动能力。 选项: A:保护机体,改善身体形态 B:提高身体机能指标
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仰卧起坐可以( )、预防缓解疾病、提高人体生理机能,促进心理健康以及提高运动能力。A.保护机体,改善身体形态 B.提高身体机能指标
9.
学校体育对促进学生身体发展的作用选项: A:促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势; B:提高身体技能能力,促进健康水平提高; C:提高身体运动能力,全面发展体能; D:提高对外界环境的适应能力和对的疾病抵抗能力
10.
学校体育对促进学生身体发展的作用选项: A:促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势; B:提高身体技能能力,促进健康水平提高; C:提高身体运动能力,全面发展体能; D:提高对外界环境的适应能力和对的疾病抵抗能力
11.
躯体健康包括脏器无疾病,身体形态发育良好,体型匀称,人体各系统具有良好的生理机能,有较强的身体活动能力和劳动工作能力和对疾病的抵抗能力,即维持健康的能力两个方面
12.
学校体育的健身动能主要表现在:促进身体的正常生长发育、提高人体的机能水平和形成正确的身体姿势,全面发展身体素质和基本活动能力;提高对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。 选项: A:正确 B:错误
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体育锻炼能促进人体的生长发育,改善和提高人的形态、机能和素质。()
14.
坚持体育运动可以增强体质,提高我们体抵抗疾病的能力() 选项:A、是 B、否
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体育运动可促进人体的生长和发育,提高人体心血管系统、呼吸系统的机能,可以改善和提高人体()的机能。
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体育运动可促进人体的生长和发育,提高人体心血管系统、呼吸系统的机能,可以改善和提高人体()的机能。
17.
3、学校体育对健康的作用 选项: A、 促进学生的生长发育,提高体能,增强体质,增进健康。 B、 促进学生学习兴趣的提高,提高学生学习成绩。 C、 缓解心理压力,促进心理健康,促进人体新陈代谢。 D、 提高学生对自然环境的适应能力与抵抗疾病的能力。
18.
体质与健康的关系就是“增强体质,促进健康”。体质是人体的综合质量,它是由以下哪几方面构成?A.身体形态B.生理机能C.身体素质D.运动能力
19.
《国家学生体质健康标准》重点监测学生的( )。 选项: A: 身体形态 B: 运动能力 C: 身体机能 D: 身体姿态 E: 身体发育
20.
体质的评价指标有()A.身体形态结构的发育水平B.身体的机能水平C.身体的素质及运动能力水平D.心理的发育水平E.适应能力
21.
身体形态和身体机能是发展体育舞蹈者身体专业能力的基础条件,通过长期系统的身体训练,发展身体形态和身体机能,增强训练者各器官系统的机能能力,提高健康水平,使之适应高强度要求。 选项: A、正确 B、错误
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