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- 1.在观察李萨如图形时，使图形稳定的调节方法有：选项： A:通过示波器同步调节，使图形稳定；; B:调节信号发生器的输出频率；; C:改变信号发生器输出频率；; D:调节示波器时基微调旋钮，改变扫描速度，使图形稳定。
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2.3.在观察李萨如图形时，使图形稳定的调节方法有
选项： A:
通过示波器同步调节，使图形稳定
B:调节信号发生器的输出频率
C:改变信号发生器 输出幅度
D:调节示波器时基微调旋扭，改变扫描速度，使图形稳定
- 3.用示波器观察李萨如图形时,图形不稳定,应该调节
- 4.学习示波器使用的目的有哪些? 选项： A、了解示波器的结构与工作原理，熟悉示波器和信号发生器面板控制件的作用与使用方法 B、用示波器观测整流电路中电压信号的波形 C、掌握用示波器观察波形、测量电压和频率的方法 D、掌握用示波器观察李萨如图形的方法，并能测未知信号的频率
- 5.“示波器的认识与使用”实验目的有： 选项： A、了解示波器的基本结构,熟悉示波器的调节和使用。 B、学会用示波器观测电压波形。 C、通过观测李萨如图形,学会一种用示波器测量频率的方法。 D、组装示波器
- 6.用示波器调节李萨如图形时，看到一个稳定的椭圆，已知CH1通道正弦信号的频率时100 赫兹，则CH2通道正弦信号频率是（ ）选项： A:50Hz; B:100Hz; C:75Hz; D:200Hz
- 7.用示波器观察信号的波形，如果波形不稳定，应调节
- 8.用示波器观察李萨如图形时，看到一个稳定不旋转的椭圆时，已知X通道上的正弦波信号频率为100Hz，则Y 通道信号的频率为： 选项： A、50 Hz B、100 Hz C、150 Hz D、200 Hz
- 9.调节李萨如图形的大小需调节什么旋钮?
- 10.用示波器观察信号波形时,波形过密,应调节旋钮;幅度过大,应调节 旋钮;波形不稳,应调节 旋钮。(选填“电压档位 ”、“电平”、“扫描速率”)
- 11.用示波器观察信号波形时,波形过密,应调节( )旋钮;幅度过大,应调节 ( ) 旋钮;波形不稳,应调节 ( ) 旋钮。(选填“电压档位 ”、“电平”、“扫描速率”)
- 12.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
- 13.实验4.10示波器的使用中，关于本实验说法正确的是（） 选项： A、本实验中主要学习了数字示波器的使用 B、本实验的示波器可以测量信号的电压、频率，观察波形，观察李莎茹图形，做频谱分析等 C、李萨如图形可以用来测量信号的频率和相位差 D、可以用示波器的FFT功能观察一个信号在频域的状态
- 14.用双踪示波器同时测试频率不同、周期成整数倍的两个时序波形时，当某信号显示不同步时可能需要。 选项： A、调节触发释抑时间 B、重新选择示波器的触发源 C、调节示波器的触发电平位置 D、调节被测信号的周期
- 15.用双踪示波器同时测试频率不同、周期成整数倍的两个时序波形时，当某信号显示不同步时可能需要 。 选项： A:调节触发释抑时间; B:重新选择示波器的触发源; C:调节示波器的触发电平位置; D:调节被测信号的周期
- 16.用双踪示波器同时测试频率不同、周期成整数倍的两个时序波形时，当某信号显示不同步时可能需要 。选项： A:调节触发释抑时间; B:重新选择示波器的触发源; C:调节示波器的触发电平位置; D:调节被测信号的周期
- 17.用双踪示波器同时测试频率不同、周期成整数倍的两个时序波形时，当某信号显示不同步时可能需要 。选项： A:调节触发释抑时间; B:重新选择示波器的触发源; C:调节示波器的触发电平位置; D:调节被测信号的周期
- 18.用双踪示波器同时测试频率不同、周期成整数倍的两个时序波形时，当某信号显示不同步时可能需要 。 选项： A:调节触发释抑时间; B:重新选择示波器的触发源; C:调节示波器的触发电平位置; D:调节被测信号的周期
