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美国著名学者约瑟夫提出的判断学习者认识结构的技术是( )。
约瑟夫
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发布时间:
2024-05-11 10:45:57
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美国学者约瑟夫·奈提出的国家软实力的核心有哪些?
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美国学者()提出了著名的4P理论
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美国著名政治学者()提出“文明冲突论”。
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“文明冲突论”的提出者是美国学者( )选项: A:约瑟夫·奈 B:卡普兰 C:沈大伟 D:亨廷顿
5.
“文明冲突论”的提出者是美国学者( )选项: A:约瑟夫·奈 B:卡普兰 C:亨廷顿 D:沈大伟
6.
软实力概念的提出者是美国学者( )。 选项: A:约瑟夫·奈 B:杜娜德·奥尼克 C:丹尼尔·莱文 D:加里·比特
7.
“软实力”这一概念是由美国学者( )于1990年提出来的。选项: A:希拉里·克林顿 B:约瑟夫·奈 C:汉斯·摩根索
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美国国际关系学者()提出了“软实力”概念。 选项: A、约瑟夫●奈 B、麦金德 C、斯皮克曼 D、克莱因
9.
美国学者()是研究教学名师成长的著名学者
10.
美国学者麦卡锡于20C60S首次提出了著名的“4P”营销组合策略。
11.
美国学者()提出了著名的4P理论。 选项: A、波特 B、麦卡锡 C、特劳特 D、里斯
12.
“软实力”(SoftPower)这个概念是由美国哈佛大学教授()提出来的。 选项: A、约瑟夫•奈 B、约瑟夫•李 C、约瑟夫•布什 D、哈里•奈
13.
C.英国著名学者伯特兰.罗素为代表的性伦理学的观点是“对性行为基本目的评判” 选项:D.英国著名学者霭理士为代表的性伦理学的观点是“对性行为基本目的评判”|E:美国学者约瑟夫•弗莱彻为代表的境遇伦理学的观点是“爱与境遇的关系问题”
14.
美国著名学者哈特普的研究表明,
15.
提出“教师即反思性实践者”观点的是 ()A.美国学者布鲁纳 B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩 D.美国 选项:A、提出“教师即反思性实践者”观点的是 () A.美国学者布鲁纳B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩D.美国学者杜威
16.
美国著名政治学者()提出“文明冲突论”。A、费正清B、亨廷顿C、傅高义D、哈耶克
17.
提出“教师即反思性实践者”观点的是()A.美国学者布鲁纳B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩D.美国学 选项:A、提出“教师即反思性实践者”观点的是() A.美国学者布鲁纳B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩D.美国学者杜威
18.
美国著名政治学者()提出“文明冲突论”。 A: 费正清 B: 亨廷顿 C: 傅高义 D: 哈耶克
19.
下列关于“文化自觉”的说法中错误的是()。 选项:于1991年提出|由著名学者费孝通提出|是文化的自我管理和创建|是对文化的共性认识
20.
关于西方性伦理学者的论述:选项: A:英国著名学者伯特兰.罗素为代表的性伦理学的观点是“爱与境遇的关系问题” B:英国著名学者霭理士为代表的性伦理学的观点是“对性行为基本目的评判” C:英国著名学者伯特兰.罗素为代表的性伦理学的观点是“对性行为基本目的评判” D:美国学者里查德 · T•诺兰为代表的性伦理学的观点是“对性行为基本目的评判” E:美国学者约瑟夫•弗莱彻为代表的境遇伦理学的观点是“爱与境遇的关系问题”
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