以下有关儿童青少年神经系统发育特点的说法正确的是
A:大脑皮质神经过程的兴奋和抑制不均衡，抑制占优势
B:注意力不容易集中
C:条件反射建立的快，消退得也快
D:神经系统易疲劳
E:抽象得语言思维能力较差
发布时间：2024-06-08 16:54:38
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- 1.以下有关儿童青少年神经系统发育特点的说法正确的是选项： A:大脑皮质神经过程的兴奋和抑制不均衡，抑制占优势; B:注意力不容易集中; C:条件反射建立的快，消退得也快; D:神经系统易疲劳; E:抽象得语言思维能力较差
- 2.【多选题】下列属于学前儿童高级神经活动的特点的是()。 A. 兴奋占优势 B. 抑制过程不够完善 C. 兴奋过程强于抑制过程 D. 神经系统发育不均衡
- 3.幼儿高级神经活动兴奋占优势,抑制过程不够完善,兴奋过程强于抑制过程,这说明幼儿神经系统的特点是( )。 选项： A、脑的重量变化快 B、神经系统的发育不均衡 C、容易兴奋,容易疲劳 D、自主神经发育不完善
- 4.幼儿高级神经活动兴奋占优势，抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程，这说明幼儿神经系统的特点是（ ）。 选项： A: 脑的重量变化快 B: 神经系统的发育不均衡 C: 容易兴奋，容易疲劳 D: 自主神经发育不完善
- 5.下列关于幼儿神经系统的特点正确的是()A．脑的重量变化慢B．神经系统发育均衡C．容易兴奋,不容易疲劳D．自主神经发育不完善
- 6.幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，所以幼儿好动不好静，注意力也不容易集中。
- 7.下列说法中，不属于幼儿神经系统特点的是（）。 选项： A:神经系统发育不均衡 B:易兴奋，易疲劳 C:脑细胞的耗氧量大 D:植物神经发育较完善
- 8.学前儿童神经系统的特点是()。 A: 脑的重量变化快 B: 神经系统的发育不均衡 C: 容易兴奋,容易疲劳 D: 自主神经发育不完善
- 9.中国大学MOOC: 小学生身体发育的特点有兴奋占优势，易扩散，分化抑制能力较差，抽象思维能力较差。
- 10.在间隔强化的条件下，新的行为（ ）。 选项： A:建立得快，消退得也快; B:建立得快，消退得慢; C:建立得慢，消退得快; D:建立得慢，消退得也慢
- 11.学前儿童神经系统的特点是()。 选项： A、脑的重量变化快 B、神经系统的发育不均衡 C、容易兴奋,容易疲劳 D、自主神经发育不完善
- 12.在间歇强化的条件下,新的行为 选项： A:建立得快,消退也快 B:建立得快,消退得慢 C:建立得慢,消退得快 D:建立得慢,消退得慢
- 13.先学前期儿童神经系统的发展表现在：（ ）。选项： A:神经纤维髓鞘化迅速进行，条件反射形成的速度和巩固程度不断提高。 B:皮质抑制过程强于兴奋过程，因此儿童能听懂成人的指令。 C:神经纤维的髓鞘化过程完成，因此反应速度更快。 D:皮质抑制过程远弱于兴奋过程，因此儿童还不能进行自我控制，容易激动，易受外界刺激物的影响，注意力不集中，不稳定等。
- 14.先学前期儿童神经系统的发展表现在：（ ）。选项： A:神经纤维髓鞘化迅速进行，条件反射形成的速度和巩固程度不断提高。 B:皮质抑制过程强于兴奋过程，因此儿童能听懂成人的指令。 C:皮质抑制过程远弱于兴奋过程，因此儿童还不能进行自我控制，容易激动，易受外界刺激物的影响，注意力不集中，不稳定等。 D:神经纤维的髓鞘化过程完成，因此反应速度更快。
- 15.酸中毒中枢神经系统状态是A.兴奋B.抑制C.正常D.先兴奋后抑制E.先抑制后兴奋
- 16.学前儿童神经系统的特点是（ ）。 选项： A:脑发育迅速 B:中枢神经发育不均衡 C:大脑易兴奋、易疲劳 D:自主神经发育不完善
- 17.噪声作用于人的中枢神经系统,能使大脑皮质的兴奋和抑制失调,导致条件反射异常
- 18.神经系统实现其调节功能的基本方式是() 选项：A.兴奋和抑制 B.正反馈和负反馈 C.躯体反射和内脏反射 D.条件反射和非条件反射 E.神经内分泌调节和神经免疫调节
- 19.急性酒精中毒机制中,以下说法不正确的是A．对中枢神经系统有兴奋作用B．对中枢神经系统有抑制作用C．对中枢神经系统先兴奋后抑制D．可引起呼吸、循环衰竭E．对胃粘膜局部刺激作用
- 20.儿童少年神经系统的特点是（）。A、兴奋过程占优势，容易产生疲劳B、第二信号系统的活动占主导地位C、兴奋不易扩散D、神经系统的分析综合能力较好
