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在托尔曼的白鼠走迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化的现象是典型的潜伏学习。
发生了
典型的
白鼠
发布时间:
2024-04-07 13:35:08
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1.
托尔曼的白鼠走迷宫实验中,白鼠没有获得强化前,学习已经发生变化的现象是典型的潜伏学习。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为( )A、操作性行为B、辨别学习C、潜伏学习D、获得
3.
在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为()。 选项: A、操作性行为 B、辨别学习 C、潜伏学习 D、获得
4.
在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为( )A.操作性行为B.辨别学习C.潜伏学习D.获得
5.
在托尔曼的迷宫实验中,小白鼠在没有获得强化之前,学习已经存在,只不过未表现出来,也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化。这种现象称为( )A、操作性行为B、辨别学习C、潜伏学习D、获得
6.
在托尔曼的迷宫实验中,小白鼠在没有获得强化之前,学习已经存在,只不过未表现出来,也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化。这种现象称为()A、操作性行为B、辨别学习C、潜伏学习D、获得
7.
在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经存在,只不过未表现出来。也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化,这种现象称为__ 。A.操作性行为B.辨别学习C.潜伏学习D.获得
8.
在托尔曼的迷宫实验中,小白鼠在没有获得强化之前,学习已经存在,只不过未表现出来,也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化。这种现象称为( )A、操作性行为B、辨别学习C、潜伏学习D、获得
9.
在托尔曼的迷宫试验中,白鼠在没有获得强化之前,学习以及存在,只是未表现出来,这种现象称为( )。 选项: A、操作性行为 B、辨别学习 C、潜伏学习 D、获得学习
10.
托尔曼通过小白鼠走迷宫的实验,提出了()
11.
白鼠迷宫实验的心理学家是( )选项: A:弗洛伊德 B:让·皮亚杰 C:爱德华·托尔曼 D:马斯洛
12.
托尔曼通过小白鼠实验提出了“()”的概念。
13.
托尔曼的认知-目的说 选项: A:托尔曼是新行为主义者但也受格式塔学派影响 B:白鼠经典实验
14.
托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是( ) 选项: A、决定学习是否发生 B、决定表现是否发生 C、决定探究倾向是否产生 D、决定行为是否获得
15.
积极心理学之父塞利格曼提出的习得性无助是通过( )实验获得的。选项: A:狗被电击 B:白鼠走迷宫 C:狗分泌唾液 D:饿猫开迷笼
16.
格赛尔所提出的的成熟势力说是通过() 实验证明的。 A: 小白鼠 B: 双生子爬楼梯 C: 狗分泌唾液 D: 动物走迷宫
17.
[单选题]格塞尔所提出的成熟势力说是通过( )实验证明的。 A 双生子爬楼梯 B 小白鼠的实验 C 狗分泌唾液的实验 D 动物走迷宫
18.
最早通过“潜伏学习实验”证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是 选项: A:班杜拉 B:托尔曼 C:皮亚杰 D:布鲁纳
19.
格赛尔所提出的成熟势力说是通过( )实验证明的。A.双生子爬楼梯实验B.小白鼠实验C.狗分泌唾液的实验D.动物走迷宫
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