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- 1.关于科学精神，以下说法中错误的是（ ） 选项：A、科学精神在人们长期的科学实践活动中形成 B、科学精神由科学性质所决定并贯穿于科学活动 C、科学精神是体现在科学知识中的思想或理念 D、科学精神是所有科学工作者普遍具备的信念
- 2.科学主义和科学精神相比 选项： A:科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法 B:科学主义把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能 C:科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中的最普通的科学意识 D:科学主义的本质是理性精神和探索精神 E:科学精神否认了人文科学的合理性
- 3.关于科学精神，以下说法中不正确的是（ ）。 A: 科学精神是现实可能性和主观能动性的结合 B: 科学精神以求实和创新为核心诉求 C: 科学精神是科学的灵魂 D: 科学精神允许怀疑一切以往的结论
- 4.科学教育的三个基本目标是（ ）。 选项： A:科学态度、科学方法、科学精神 B:科学知识、科学技能、科学精神 C:科学知识、科学方法、科学精神 D:科学知识、科学方法、科学习惯
- 5.下列关于科学精神要求的说法错误的是
- 6.关于科学精神，以下说法中不正确的是（ ）。A.科学精神是科学的灵魂 B.科学精神以求实和创新为核心诉求C.科学精神允许怀疑一切以往的结论 D.科学精神是现实可能性和主观能动性的结合
- 7.关于科学精神，以下说法中不正确的是（ ）。 选项： A:科学精神是科学的灵魂 B:科学精神以求实和创新为核心诉求 C:科学精神允许怀疑一切以往的结论 D:科学精神是现实可能性和主观能动性的结合
- 8.关于科学精神，以下说法中不正确的是（ ）。选项： A:科学精神是科学的灵魂 B:科学精神是现实可能性和主观能动性的结合 C:科学精神允许怀疑一切以往的结论 D:科学精神以求实和创新为核心诉求
- 9.关于科学精神，以下说法中不正确的是（ ）。选项： A:科学精神是科学的灵魂 B:科学精神以求实和创新为核心诉求 C:科学精神允许怀疑一切以往的结论 D:科学精神是现实可能性和主观能动性的结合
- 10.科学精神的作用在于（ ）。 选项： A:科学精神是推动科技创新的源泉之一 B:科学精神是社会文明进步的精神动力 C:科学精神有助于筛选出适合从事科学工作的人 D:科学精神对人的思想和行为具有普遍的指导意义
- 11.科学精神的作用在于（ ）。 答案:科学精神是推动科技创新的源泉之一 科学精神是社会文明进步的精神动力 科学精神对人的思想和行为具有普遍的指导意义
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12.以下关于科学精神说法正确的是（ ）。
A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。
B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量
C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。
D.科学精神的核心是：主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
选项：A：A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。
B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量
C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。
D.科学精神的核心是：主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
- 13.科学精神是促进科学活动的动力，是科学活动永不枯竭的源泉，其内容是十分丰富的。从一般意义来讲，科学精神除了包括求实精神、奉献精神、创新精神还包括（）
- 14.科学素养（态度）的内容包括：（ ）选项： A:科学知识、技能、科学方法和思维方法 B:价值观、创新精神、科学精神 C:科学态度、科学伦理和情感 D:独树一帜的精神
- 15.科学教育的基本目标包括( ) 选项： A: 科学态度、科学方法、科学精神 B: 科学知识、科学技能、科学精神 C: 科学知识、科学方法、科学习惯 D: 科学知识、科学方法、科学态度
