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写作主体所面对的一切写作对象都是写作客体
主体
写作
客体
发布时间:
2024-05-22 17:44:45
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1.
【单选题】在写作活动中,写作者所面对的世界(对象)可以统称为()。 A. 写作 主体 B. 写作 客体 C. 写作 受体 D. 写作 载体
2.
写作客体指写作者面对的一切写作对象( )选项: A:对 B:错
3.
写作客体是指写作者面对物质世界的写作对象。
4.
写作客体是指写作者面对物质世界的写作对象( )选项: A:对 B:错
5.
写作客体是指写作者面对物质世界的写作对象( )A.对B.错
6.
在写作活动中,写作者所面对的世界(对象)可以统称为( )。
7.
写作的基础和本源是( ) 选项: A:写作主体 B:写作客体 C:写作载体 D:写作受体
8.
从横向看,任何写作行为发生或写作成品产生前后,渗入并且制约着整个写作活动的因素有 选项: A、主体——写作的主导 B、客体——写作的基础和本源 C、载体——写作的成品 D、受体——写作成品的接受对象
9.
下面关于写作主体与写作活动的关系描述正确的是() 选项: A、写作主体主宰着写作活动 B、写作活动刺激着写作主体的提升 C、写作主体的高下直接决定写作活动的成败 D、写作主体的高下直接决定写作成果的高下
10.
写作客体在写作中的作用
11.
写作客体与写作材料之间的区别?
12.
凡事写作的作家都是文学创造的主体
13.
写作主体是指进入写作思维和写作行为中的人。在写作活动中,主体始终起着主导作用( )选项: A:对 B:错
14.
观察是写作主体必须掌握的一种最基本的能力。它是搜集写作材料的重要途径;能够提高写作主体的写作素养;能够激发写作动机和灵感( )选项: A:对 B:错
15.
[单选题]新课程写作教学改革的主要特点是 A 淡化技巧训练 B 淡化写作过程 C 强调写作客体 D 倡导叙事型写作
16.
总结与计划的区别不包括() 选项: A:写作时间不同 B:写作方法不同 C:写作内容不同 D:写作对象不同
17.
5.观察是写作主体与写作对象之间的纽带,没有观察,写作活动便无法进行。观察对于写作而言有非常重要的意义( )A. 积累写作材料 B. 引发写作冲动C. 提升写作能力 D. 锻炼综合能力 选项: A:A是正确答案; B:B是正确答案; C:C是正确答案; D:D是错误答案
18.
下列顺序正确的写作过程是( ) 选项: A、潜写作-前写作-显写作-后写作 B、前写作-潜写作-显写作-后写作 C、显写作-潜写作-前写作-后写作 D、潜写作-前写作-后写作-显写作
19.
善于在写作中运用联想,下列写作步骤正确的一项是( )选项: A:确定写作对象—展开联想—语言连缀—总结出写作中心—完成作文; B:展开联想—思考写作中心—语言连缀—完成作文; C:针对写作对象明确写作中心—围绕中心选用恰当的联想方式—展开准确合理的联想—语言连缀—完成作文; D:针对写作对象明确写作中心—展开多角度联想—语言连缀—完成作文
20.
语文新课程写作教学的特点有 选项: A: 强化技巧训练 B: 倡导研究性写作 C: 注重写作形式 D: 培植写作的自信心 E: 突出写作主体
21.
小说写作过程中,分析和综合有以下的作用( )选项: A:发现写作对象 B:挖掘写作对象的价值 C:清晰呈现写作对象的特征 D:得到缪斯之神垂青
22.
新课程标准呼唤写作主体的回归提出( )选项: A:“乐于书面表达,增强习作的自信心” B:“写作时考虑不同的目的和对象” C:让学生“懂得写作是为了自我表达和与人交流” D:“根据个人特长和兴趣自主写作”,
23.
在写作调研报告主体时,具体的写作格式通常有()。 选项:A.纵式的写作方法B.前式的写作方法C.横式的写作方法D.后式的写作方法E.纵横交错式的写作方法
24.
新闻物研究对象包括新闻报道作品以及为类作品的()、()、()以及相关知识。 选项: A:写作原理 B:写作规律 C:写作技巧 D:写作路径
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