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- 1.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有选项： A:发球时将球举起来示意; B:对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩; C:不从球网上跨过，可用脚踢球; D:比赛结束，主动和裁判及对手握手
- 2.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有 选项： A、发球时将球举起来示意 B、对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩 C、不从球网上跨过，可用脚踢球 D、比赛结束，主动和裁判及对手握手
- 3.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有 A: 发球时将球举起来示意 B: 对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩 C: 不从球网上跨过，可用脚踢球 D: 比赛结束，主动和裁判及对手握手
- 4.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有A．对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩B．不从球网上跨过，可用脚踢球C．比赛结束，主动和裁判及对手握手D．发球时将球举起来示意
- 5.题目3网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有A. 发球时将球举起来示意B. 对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩C. 不从球网上跨过，可用脚踢球D. 比赛结束，主动和裁判及对手握手
- 6.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有 A: 发球时将球举起来示意 B: 对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩 C: 比赛结束，主动和裁判及对手握手 D: 比赛过程中观众不发声音
- 7.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有 选项： A、发球时将球举起来示意 B、对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩 C、比赛结束，主动和裁判及对手握手 D、比赛过程中观众不发声音
- 8.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有选项： A:发球时将球举起来示意; B:对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩; C:比赛结束，主动和裁判及对手握手; D:比赛过程中观众不发声音
- 9.网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有选项： A:发球时将球举起来示意; B:对方打出好球，用手轻拍球拍为对手喝彩; C:比赛结束，主动和裁判及对手握手; D:比赛过程中观众不发声音
- 10.网球运动在礼仪方面,形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有
- 11.中国大学MOOC: 网球运动在礼仪方面，形成的尊重网球场上所有人与物的文化内涵的内容有
- 12.运动员比赛应该遵守的礼仪有哪些？选项： A:在赛前练球热身过程中有义务为对方的练习提供帮助，任何有意妨碍对方练习的做法都是有失风度的; B:球场上不要摔拍子; C:比赛结束的时候，无论胜负都应该主动和裁判及对方握手; D:比赛结束的时候，可以将比赛用球抛给观众，但是不要将网球拍扔上看台，否则会砸伤观众
- 13.下列哪些是学习网球运动礼仪的内容：（）A.与观众进行互动B.赛前配合对手热身C.出现异议尊重裁判的最终裁定D.非正式比赛可以穿皮鞋进去场地。
- 14.如果打出一记幸运球，如擦网球，球改变方向和速度，落在对方场内，对手没有接住，正确的做法是（）A.“sorry”或举拍示意B.为自己欢呼鼓舞C.向观众挥手致谢D.若无其事继续进行比赛
- 15. 网球比赛中，你击出的球擦网后落到对方场地得分，你应该____________。 选项： A、 庆祝得分 B、 举拍示意 C、 向对手示威
- 16.题目3下列哪些是学习网球运动礼仪的内容：A. 出现异议尊重裁判的最终裁定B. 非正式比赛可以穿皮鞋进去场地。C. 与观众进行互动D. 赛前配合对手热身
- 17.在乒乓球接发接技战术智慧总结中，我们介绍了如何来判断对手发球的旋转 选项：A．观察对手球拍接触球时击球位置与球拍拍面角度B．观察乒乓球离开球拍后的运行轨迹及反弹特点C．观察对手挥拍击球动作以及手腕变化D．通过队友或教练的语言或动作提示来判断对方的发球
- 18.题目14在乒乓球接发接技战术智慧总结中，我们介绍了如何来判断对手发球的旋转A. 通过队友或教练的语言或动作提示来判断对方的发球B. 观察对手挥拍击球动作以及手腕变化C. 观察乒乓球离开球拍后的运行轨迹及反弹特点D. 观察对手球拍接触球时击球位置与球拍拍面角度
- 19.乒乓球比赛中，运动员A在发球的时候两脚不停地移动，对手没有接到该发球，裁判员应判A失分。A.正确B.错误
- 20.【单选题】乒乓球比赛中,运动员在扣杀对手放的高球时竟然跳到球台上扣杀,结果对手没有接到该球,裁判员应判()。A. A得分 B. A失分 C. 重发球 D. 警告,不判分
- 21.乒乓球比赛中，运动员A在发球的时候两脚不停地移动，对手没有接到该发球，裁判员应判A失分。
- 22.网球比赛中，发球员发球触网柱反弹落入到对方发球区内，裁判员应判此球发球有效，比赛继续。 选项： A:正确 B:错误
