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- 1.行为主义学习理论认为学习是（）。 选项： A、学习是由外界刺激引起的行为变化 B、学习是由学习者内部信息加工引起的个体知识的改变 C、学习是思考和解释经验的过程 D、学习是由内部刺激引起的行为变化
- 2.行为主义学习理论认为学习是（）。 选项： A、学习是由外界刺激引起的行为变化 B、学习是由学习者内部信息加工引起的个体知识的改变 C、学习是思考和解释经验的过程 D、学习是由内部刺激引起的行为变化
- 3.学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()
- 4.学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（ ）
- 5.学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。（ ）
- 6.B:学习是人和动物共有的行为 选项：C:学习引起的变化是相对持久的|D:学习是由经验引起的
- 7.学习是由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的（ ）的变化过程。
- 8.广义的学习指，由个体经验所引起的 的行为变化过程()
- 9.关于学习的内涵，以下说法正确的有（ ） 选项：A、学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久和稳定的，而不是短暂的B、学习是一种先天行为，人一出生就会学习C、学习引起的行为变化只能是外显的D、学习引起的行为持久的变化是由反复经验引起的
- 10.下列有关学习的说法,不正确的是_______。A、学习是由于经验所引起的相对持久的行为变化B、学习可以通过相应的行为变化得以体现C、动物也具有学习行为D、所有的行为变化都是由学习引起的
- 11.学习是指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程，该定义是指（ ）。 选项： A、日常所说的学习 B、狭义的学习 C、学校的学习 D、广义的学习
- 12.学习是指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程，该定义是指（ ）。选项： A:广义的学习 B:狭义的学习 C:学校的学习 D:日常所说的学习
- 13.广义的学习内涵包含以下几个方面：（ ）。选项： A:学习是一种后天习得性行为 B:学习所引起的行为和行为潜能变化是相对持久的。 C:学习是由反复经验引起的。 D:学习所引起的行为变化，有的是外显的有的是潜在的。
- 14.广义的学习内涵包含以下哪些方面？ 选项： A:.学习所引起的行为和行为潜能变化是相对持久的。 B:.学习所引起的行为变化，有的是外显的有的是潜在的。 C:.学习是一种后天习得性行为 D:.学习是由反复经验引起的。
- 15.广义的学习内涵包含以下几个方面：（ ）。A.学习所引起的行为和行为潜能变化是相对持久的。B.学习是一种后天习得性行为C.学习所引起的行为变化，有的是外显的有的是潜在的。D.学习是由反复经验引起的。
- 16.广义的学习内涵包含以下几个方面：（ ）。A．学习所引起的行为和行为潜能变化是相对持久的。B．学习是一种后天习得性行为C．学习所引起的行为变化，有的是外显的有的是潜在的。D．学习是由反复经验引起的。
- 17.学习是由练习或经验引起的行为相对持久的变化。
- 18.由反复经验而引起的学习有（ ）。 选项： A:由计划练习训练产生的正规学习 B:药物引起的暂时变化 C:由偶然生活经历产生随机学习 D:生理成熟引起行为变化
- 19.根据学习的定义，学习的内涵包括（）。 选项： A、学习是行为或行为潜能的变化 B、学习变化是短暂的 C、学习是反复经验引起的 D、学习引起的变化是持久的 E、学习是身心成熟的结果
- 20.学习是指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程，其中的变化是由以下什么原因引起（ ）。选项： A:成长 B:成熟 C:药物反应 D:外部经验的获得
- 21.认为学习的决定因素是外部刺激，强调学前儿童的行为是由环境中的刺激引起的理论是 选项： A:成熟势力说 B:行为主义学说 C:社会学习论 D:认知发展学说
- 22.学习是指由 引起的行为的相对持久的变化
