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以下()不属于塞利格曼团队提出的美德优势
选项:
A:奋斗
B:节制
C:仁爱
D:智慧与知识
E:勇气
F:精神卓越G.正义
不属于
知识
仁爱
发布时间:
2024-06-30 20:04:52
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相关试题
1.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。
2.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。
3.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。
4.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海而皆准的美德:智慧与知识,勇气,仁爱,正义,节制,精神卓越
5.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。(1.0)
6.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越 选项:A、正确 B、错误
7.
【判断题】塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。
8.
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。A.正确B.错误
9.
【单选题】塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。 选项: A:正确 B:错误
10.
以下()不属于塞利格曼团队提出的美德优势。
11.
积极心理学认为人类普遍具有的核心美德有( ) 选项: A:智慧与知识; B:勇气; C:仁慈与爱; D:正义; E:修养与节制; F:心灵的超越
12.
积极心理学认为人类普遍具有的核心美德有( ) 选项: A:智慧与知识; B:勇气; C:仁慈与爱; D:正义; E:修养与节制; F:心灵的超越
13.
以下属于Peterson和Seligman提出的六种跨文化美德的是( )。 选项: A:智慧和知识 B:勇气 C:正义 D:超越自我
14.
塞利格曼提出幸福的要素包括
15.
塞利格曼提出的幸福要素包括_________
16.
积极心理学:由塞利格曼提出
17.
心理流畅体验的概念是由谁提出的() 选项: A: 马斯洛 B: 契克森米哈 C: 塞利格曼 D: 契克森米哈和塞利格曼
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