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游戏和玩一定会产生乐趣。
产生
定会
乐趣
发布时间:
2024-05-19 18:14:22
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相关试题
1.
游戏和玩一定会产生乐趣。 A: 正确 B: 错误
2.
游戏和玩一定会产生乐趣。 选项: A、正确 B、错误
3.
游戏和玩一定会产生乐趣。选项: A:正确; B:错误
4.
小班幼儿不会玩表演游戏,教师可以示范表演,激发幼儿玩表演游戏的乐趣。 选项:A、正确B、错误
5.
活动设计题:玩沙是幼儿最喜欢的户外游戏活动之一。清新的空气、明媚的阳光、优美的音乐,一群孩子在沙滩上自由快乐地追逐、嬉戏……好一幅儿童欢乐图!请你设计一个沙地游戏,让幼儿在玩沙的过程中,不仅可以练习各种动作,还可以让幼儿享受玩沙游戏的乐趣,体验与同伴一起创造与合作的快乐,享受大自然的美好。
6.
幼儿玩沙玩水玩雪游戏属于( ) 选项: A、角色游戏 B、结构游戏 C、表演游戏 D、体育游戏
7.
游戏的乐趣自足于游戏者
8.
下列游戏中不属于建构游戏的是( )。 选项: A:玩积木游戏 B:玩泥巴 C:玩雪 D:过家家
9.
儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。 选项:A:独自游戏B:平行游戏C:联合游戏D:合作游戏
10.
玩,游戏
11.
游戏是“我要玩,而非要我玩”,这体现了游戏的什么特点?
12.
幼儿在一起玩,有“我们一起玩”的共同活动意识,但相互之间没有明确的分工与合作,这是属于( )游戏形态。 选项: A、单独游戏 B、平行游戏 C、协同游戏 D、合作游戏
13.
学生运动兴趣的产生、发展和形成,一般都要经历( )阶段。A.乐趣-志趣-有趣B.有趣-乐趣-志趣C.志趣-乐趣-有趣D.乐趣-有趣-志趣
14.
幼儿玩“娃娃家”和“小熊请客”游戏都要扮演角色,它们都是角色游戏。
15.
幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,每个人的主题皆是独立的,这属于( )游戏形态。 选项: A、 单独游戏 B、 联合游戏 C、 平行游戏 D、 合作游戏
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