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以下哪一个不是班级活动的意义
哪一个
意义
班级
发布时间:
2024-04-06 08:36:32
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相关试题
1.
以下哪些不是班级管理基本职能?选项: A:班级组织建设; B:班级日常行为管理; C:班级活动管理; D:班主任自我管理
2.
以科技为主题的班级活动就是以下哪种活动( )选项: A:班级探究活动 B:班级创造活动 C:班级制作活动 D:班级科技活动
3.
班级特色活动的种类也是多种多样的,从活动的时间看,班级特色活动可以分为以下哪几方面( )。选项: A:常规性班级活动 B:即时性班级活动 C:日常性班级活动 D:规范性活动
4.
以下()属于班级活动。
5.
下面哪一个不是班主任在班级管理中扮演的角色?
6.
【多选题】班级特色活动的种类也是多种多样的,从活动的时间看,班级特色活动可以分为以下哪几方面()。 A. 常规性班级活动 B. 即时性班级活动 C. 日常性班级活动 D. 规范性活动
7.
关于全面了解学生的意义,以下说法正确的是( )。选项: A:有效进行班级管理的基础; B:制定科学合理的班级教育目标的前提; C:有效开展班级活动的需要; D:对学生进行个别教育的必然要求
8.
开展班级特色活动的教育意义有以下哪几点() 选项: A、有利于增强班级凝聚力 B、学生的人际交往能力得到不断的提高 C、学生的校园生活得以丰富 D、有利于班级的发展
9.
组织班级活动的阶段包括( )。 选项:A、班级活动的选题 B、班级活动的准备 C、班级活动的实施 D、班级活动的监控 E、班级活动的总结
10.
组织班级活动的阶段包括( ) 选项:A、班级活动的选题 B、班级活动的准备 C、班级活动的实施 D、班级活动的监控 E、班级活动的总结
11.
以下哪项不是班级管理评价的类型?( )
12.
以科技为主题的班级活动就是以下哪种活动( )
13.
关于全面了解学生的意义,以下说法正确的是( )。A.对学生进行个别教育的必然要求B.有效进行班级管理的基础C.制定科学合理的班级教育目标的前提D.有效开展班级活动的需要
14.
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。 选项: A、心理活动类班级活动 B、教育实践类班级活动 C、人际交往类班级活动 D、个性发展类班级活动
15.
组织班级活动的起始环节是( )。选项: A:班级活动的选题 B:班级活动的准备 C:班级活动的实施 D:班级活动的总结
16.
组织班级活动的中心环节是( ) 选项:A、班级活动的选题 B、班级活动的准备 C、班级活动的实施 D、班级活动的总结
17.
组织班级活动的阶段? (2)班级活动的准备 (3)班级活动的实施 (4)班级活动的总结
18.
班级活动的前提条件是( ) 选项: A、准备班级活动 B、实施班级活动 C、总结班级活动 D、选择好班级活动主题
19.
以下哪项不是班级文化管理的总原则( )。
20.
从活动的方式来看,班级特色活动可以分为以下哪几类( )
21.
( )就一次班级活动而言,班级活动管理的内容是什么? 选项:A、确定班级活动的选题 B、进行班级活动的准备 C、组织开展班级活动 D、总结班级活动情况
22.
依据内容的不同,班级活动可以分为_______班级活动和_______班级活动。
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