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- 1.从埃里克森的人格发展阶段论看，中职学生心理发展面对的最大发展危机是（ ）。选项： A:自我同一性对角色混乱 B:自主对羞怯 C:勤奋感对自卑感 D:友爱亲密对孤独
- 2.根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（ ）选项： A:自主感对羞愧感 B:勤奋感对自卑感 C:亲密感对孤独感 D:自我同一性对角色混乱
- 3.埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）。 选项： A、自主对羞愧 B、勤奋感对自卑感 C、同一性对角色混乱 D、亲密感对孤独感
- 4. 根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会冲突是（） 选项： A、 主动性对内疚感 B、 勤奋感对自卑感 C、 同一性对角色混乱 D、 亲密感对孤独感
- 5.埃里克森的人格发展八阶段中，()阶段的发展任务是形成亲密感，避免孤独感。 选项： A: 主动感对内疚感 B: 勤奋感对自卑感毁小集察主议翻人 C: 自我同一性对角色混乱 D: 亲密感对孤独感
- 6.-根据埃里克森人格发展理论，个体在12-18岁阶段的危机冲突是（）的冲突。A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞愧感
- 7.根据埃里克森人格发展理论，个体在12-18岁分段的危机冲实是()的冲突。 选项： A:勤奋感对自卑感 B:主动感对肉疚感 C:自我同一性对角色混乱 D:目感对羞愧感
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8.埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有（ ）。
A、自我同一性对角色混乱
B、亲密感对孤独感
C、繁殖感对停滞感
D、自我整合对绝望感
选项：A：A、自我同一性对角色混乱
B、亲密感对孤独感
C、繁殖感对停滞感
D、自我整合对绝望感
- 9.根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会性矛盾是( )。 选项： A: 主动性对内疚感 B: 勤奋感对自卑感 C: 同一性对角色混乱 D: 亲密感对孤独感
- 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是（） 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 11.埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是( )。 A．信任对不信任B．勤奋感对自卑感C．亲密感对孤独感D．同一性对角色混乱
- 12.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )A自主感对羞耻感B主动感对内疚感C勤奋感对自卑感D自我同一性对角色混乱
- 13.埃里克森人格发展阶段理论中，小学生对应的是（ ）。选项： A:主动感对内疚感阶段; B:自主感对羞耻心与怀疑阶段; C:勤奋感对自卑感阶段; D:自我同一性对角色混乱阶段
- 14.根据埃里克森人格发展阶段理论，小学生处于( )发展阶段。 选项： A:信任感对怀疑感 B:主动感对内疚感 C:勤奋感对自卑感 D:亲密感对孤独感
- 15.埃里克森的人格发展阶段理论中， 12—18 岁对应的是 ( )。A主动感对内疚感阶段B勤奋感对自卑感阶段C自我同一性对角色混乱阶段D自主感对羞耻心与怀疑阶段
- 16.根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁的儿童面临的发展危机是 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 17.埃里克森的人格发展阶段理论中，12-18岁对应的是（）。 选项： A、主动感对内疚感阶段 B、勤奋感对自卑感阶段 C、自我同一性对角色混乱阶段 D、自主感对羞耻心与怀疑阶段
- 18.根据埃里克森的人格发展理论，6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。 A: 自主感对羞怯感 B: 主动感对内疚感 C: 勤奋感对自卑感 D: 自我同一性对角色混乱
