请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于A．常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达B．常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在C．常识不仅反映生活，而且指导生活
- 2.舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于A.常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在B.常识不仅反映生活，而且指导生活C.常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达
- 3.舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于选项： A:常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达 B:常识不仅反映生活，而且指导生活 C:常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在
- 4.舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于选项： A:常识不仅反映生活，而且指导生活 B:常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达 C:常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在
- 5.舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于（） 选项：A：常识不仅反映生活，而且指导生活 B、B：常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在 C、C：常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达
- 6.舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于
- 7.幼儿学习必要的粗浅的知识理解正确的是（ ）。 选项： A:社会常识 B:生活常识 C:自然常识 D:科学技术常识
- 8.幼儿能掌握的知识类型主要包括（ ）。选项： A:生活常识 B:社会常识 C:自然常识 D:科学技术常识
- 9.下列关于常识的说法中，正确的是 选项： A、常识没有科学道理 B、常识中的知识是定理 C、常识可以被不同学科操作化为概念和理论 D、常识不证自明
- 10.1. 下列关于常识的说法中，正确的是（单项选择题）选项： A:常识没有科学道理; B:常识中的知识是定理; C:常识可以被不同学科操作化为概念和理论; D:常识不证自明
- 11.保教人员应掌握的一般安全知识不包括哪个（ ） 选项： A:生活安全常识 B:交通安全常识 C:地震安全常识 D:防火安全常识
- 12.下列（）不属于城市生活常识培训。 选项： A:生活安全知识 B:入场教育和日常现场教育 C:交通安全知识 D:文明礼仪常识
- 13.城市生活常识培训的内容包括（） A: 交通安全知识 B: 生活安全知识 C: 文明礼仪常识 D: 驾驶技术培训 E: 食品安全知识
- 14.社会学知识就是社会常识。（ ）选项： A:对 B:错
- 15.下列哪一项不是交通安全常识?（ ）A．乘车防盗常识B．行路安全常识C．驾驶交通工具安全常识D．乘坐交通工具安全常识
- 16.作为身体外化的机器，因为没有（），无法形成“独立”的概念，所以不会独立。A．意识B．思维C．智能D．常识
- 17.刘慈欣认为，科幻的核心价值在于传达正确的（）。选项： A:文学知识 B:生活常识 C:物理知识 D:科学知识
