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- 1.在新领导理论的影响下，西方研究学者认为大学生领导力培养的7个核心价值观是：（ ）以及社会价值观层面的公民义务，形成了关系领导力模型。 A: 自我认知、言行一致 B: 公共目标、文明争辩 C: 共启愿景、使众人行 D: 责任承担、合作共事
- 2.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致。。。文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。（ ） A: 承担责任 B: 承担风险 C: 合作共事 D: 团结一致 E: 公共目标 F: 勇于挑战
- 3.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。选项： A:承担责任 B:承担风险 C:合作共事 D:团结一致 E:公共目标 F:勇于挑战
- 4.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致。。。文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。（ ） 选项： A、承担责任 B、承担风险 C、合作共事 D、团结一致 E、公共目标 F、勇于挑战
- 5.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致、（ ）、文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。选项： A:承担风险 B:承担责任 C:合作共事 D:团结一致 E:勇于挑战 F:公共目标
- 6.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。选项： A:合作共事 B:承担责任 C:公共目标 D:团结一致 E:承担风险 F:勇于挑战
- 7.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。
- 8.在新领导理论的影响下,西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观:自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务.
- 9.在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致…文明争辩以及社会价值观层面的公民义务()。A、合作共事B、承担责任C、公共目标D、团结一致E、承担风险F、勇于挑战此题为多项选择题。
- 10.领导力步骤包括以身作则和（）A.共启愿景B.挑战现状C.使众人行D.激励人心
- 11.贯穿业务管理过程的领导者五要素即打造卓越领导力的五项修炼有哪些？A.以身作则B.挑战现状C.数据分析D.使众人行E.激励人心F.风险预判G.共启愿景
- 12.领导力是带领团队实现（ ）和（ ）的能力 选项：A、愿景 B、成就 C、目标 D、盈利
- 13.【多选题】创业领导能力与若干新的领导力模式交织在一起，主要包括()。 A. 愿景型领导力 B. 创新型领导力 C. 指导型领导力 D. 变革型领导力
- 14.A.核心价值观B.组织使命C.愿景D.组织的社会责任
- 15.社会主义核心价值观倡导的( ),是人与人、人与社会、人与自然以及人的自我身心的有机统一。 选项： A:合作 B:文明 C:共赢 D:和谐
- 16.创业精神要素包括（ ）以及愿景。 选项： A、激情 B、领导力 C、积极性 D、适应性
- 17.创业精神要素包括（ ）以及愿景。 选项： A、激情 B、领导力 C、积极性 D、适应性
- 18.创业精神要素包括（ ）以及愿景。 A: 激情 B: 领导力 C: 积极性 D: 适应性
- 19.( )是中华文明的核心价值理念。社会主义核心价值观倡导的( ),是人与人,人与社会、人与自然以及人的自我身心的有机统一。 选项： A、和谐 B、文明 C、共赢 D、合作
- 20.64 选项： A:核心价值观 B:企业使命 C:愿景 D:目标
- 21.企业文化的核心是()A愿景B使命C目标D价值观
- 22.以下属于社会主义核心价值观公民个人行为层面的是（ ）
