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小学班级管理的对象是班干部。
对象
班级
班干部
发布时间:
2024-04-23 18:03:53
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1.
小学班级管理的对象是( )。 选项: A、学生 B、小学班级组织 C、班干部 D、班主任
2.
班级管理的主要对象是( )。 选项: A、 学生 B、 班干部 C、 教师 D、 班主任
3.
班级组织的构成要素是() 选项: A、班干部 B、共同目标 C、班级活动 D、班费管理
4.
对于刚刚组建的班级(如小学一年级、初一、高一),在选拔班干部时多采用民主选举制。( )选项: A:对 B:错
5.
班级干部的产生方式包括()。 选项: A、指定班干部 B、民主选举班干部 C、任命班干部 D、竞选班干部
6.
班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做体现了班级管理的什么原则? 选项: A:教官结合 B:自主参与 C:平行管理 D:全面管理
7.
简述小学班级管理的意义。
8.
班级干部的产生方式包括( )。选项: A:指定班干部 B:民主选举班干部 C:任命班干部 D:竞选班干部
9.
培养班干部,要从以下几个方面抓起()。 选项: A、教给他们班级管理的方法 B、培养他们良好的品德和严谨的作风 C、帮助班干部树立威信 D、培养班干部的责任感
10.
班级环境管理不属于小学班级日常管理的内容。 选项: A:正确 B:错误
11.
班级文化建设包括哪几个方面( )选项: A:班级物质文化、班级制度文化、班级精神文化 B:班级桌椅文化、班级班干部建设、班级行为文化 C:班级行为文化、班级物质文化、班级精神文化 D:班级物质文化、班级班干部建设、班级精神文化
12.
班级干部的产生方式包括()。 A.指定班干部B.民主选举班干部C.任命班干部D.竞选班干部
13.
【多选题】小学班级管理的特点有( )。
14.
班级活动策划主要是班干部少数人的事。( )选项: A:对 B:错
15.
班级管理的主要对象是( )选项: A:班级公共财产 B:班级信息 C:学生 D:班级资料
16.
6、班级管理的主要对象是() 选项:A:班级公共财产|B:班级信息|C:学生|D:班级资料
17.
班级管理的主体是______。A.学生B.班主任C.班主任和学生D.班干部
18.
班级管理的主要对象是()选项: A:班级信息; B:学生; C:教学; D:班级公共财产
19.
小学班级活动管理的目的在于实现()。 选项: A、班级目标 B、班级组织愿景 C、计划设想 D、方案预期
20.
班主任刘老师的做法是“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”,此班级管理方法体现了( )。 选项: A、平行管理原则 B、自主参与原则 C、管教结合原则 D、方向性原则
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